人教版语文九年级第一学期期末考试卷.doc

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人教版语文九年级第一学期期末考试卷

语文2012-2013第一学期期末模拟试题 班别 姓名 学号 一、(25分) 1. 古诗文默写。(10分) (1)军听了军愁,民听了民怕, (王磐《朝天子 咏喇叭》)(1分) (2)马做的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 , 。《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》(2分) (3)《渔家傲》中表现作者矛盾心情的(思家报国之情的)语句是: , 。(2分) (4)天下英雄谁敌手?曹刘, 。《南乡子 登京口北固亭有怀》(1分) (5)把《卜算子咏梅驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更著风和雨。 ,。,。4分) ①我来了,雷电不xuān rǎng,风也不拥挤。( ) ②苍黄的天底下,远近横着几个xiāo suǒ的荒村。( ) ③富有创造性的人总是zī zī bù juàn地汲取知识。( ) ④有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有qì tūn dǒu niú的表现才对。( ) 3.一(1分) ?? 宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。 6.下面句子中加点的词意思都相同(???? )??(3分)????????? A.? 以光先帝遗德??是以先帝简拔以遗陛下????B.? 宜付有司论其刑赏皆刑其长吏C.? 此诚危急存亡之秋也??河曲智叟亡以应????D.? 使内外异法也??渔人甚异之 . 将下列句子译成现代汉语 。 (1)此诚危急存亡之秋也。. 第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势,既指出了不利的客观条件,又指出了有利的主观条件,并提出 的建议。作者认为如果不这样做的后果是 。(2分) 9. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 (???? ) A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。 B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。13.分 14.。分 15.小说以“最漂亮的一个”为题,有哪些好处?(4分16.简要文中的。分、从上文可以看出保尔是一个怎么样的人?、文段A主要运用了哪种描写方法,保尔有了怎么样的变化?请举例分析。发现离不开用心观察 100 200 200 300 300 400

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