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学术论文的一些技术性问题的处理-杭州东方中学.ppt

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学术论文的一些技术性问题的处理 东方中学 李烈明 学术文章是科研成果的书面反映和描述,是衡量教师科研成果的主要依据。学术论文强调科学性、学术性、创造性,严格按照绪论、本论、结论的逻辑顺序,先要提出论题,然后分析论证,最后得出结论,它不追求结构曲折变化,在论证方法与风格上采用正面说理,郑重平实的分析、论述。学术论文的这些性质,决定并形成了它写作上的特点。 一、学术论文的特点 1、学术性。学术论文,顾名思义,必须有学术性,也称理论性。 2、科学性。学术论文本身就是科研成果的表述和记录,所以科学性是学术论文的“本”,是论文的灵魂。 3、创造性。学术论文的核心是:新。它的创造性表现在:提出新问题,解决新问题,开辟新的科学道路。创造性要求论文选择的课题新,或研究的方法新,或展开的角度新,或取得的成果新。创新是学术论文的精髓。 4、平易性。平易性是学术论文不可缺少的一个特点。如果说,学术性、科学性、创造性是论文内容方面的特点,那么平易性则是论文形式和表达方式的特点。离开了平易性,就会大大减弱论文的社会效果。 优秀学术论文将学术性与可读性融于一体,二者完美的统一,更显示出学术论文的魅力。 学术性、科学性、创造性和平易性是学术论文区别于其他体裁文体的自身特点,这些既是对学术论文的基本要求,又是它的必备条件。 二、学术论文的功能 1、总结发表科研成果的基本手段。学术论文是科研活动中必不可少的重要环节和组成部分,是科研工作的重要阶段,也是鉴定和评审科研成果的重要依据。 2、交流推广科研成果的主要工具。运用学术论文交流和推广,可以不受时间、地点的限制,能在更加广泛的范围和更加久远的时间里进行交流和发挥作用。 3、考核科研人员、教师业务能力的依据。学术论文是衡量和考核科研人员、教师业务能力、学术水平与科研实绩的重要标准和评职的主要依据。 1.题目。又叫标题,要简洁精练,反映研究的范围和深度,以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。避免笼统模糊、过度夸张和模棱两可。标题是论文的“眼睛”,居于全文之首,具有特异性,是论文最重要的组成部分。因此,标题一定要醒目、鲜明。好的题目应使人一望即知,引人入胜。标题所用的每一词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引和检索,中文标题一般不宜超过25个字,英文标题一般以10个单词以内组成为宜。 2.作者署名及工作单位。论文署名表明文责自负,表明作者是论文的法定主权人。署名的作者是切实参与课题研究并能对论文负责的人,按贡献大小依次排列。作者姓名署在题名下,书写的顺序是:作者单位——作者姓名——地区——邮政编码。 3、摘要。摘要是论文内容的高度浓缩和准确、简洁的摘录,摘要的内容包含了论文的核心与精髓。中文摘要一般在200——300字,不宜超过400字;外文摘要一般不宜超过250个实词。摘要应结构严密,囊括论文的主要信息,并且语义连贯,独立成文。摘要只对论文作客观的介绍,无须对论文作评论或补充解释。 4.关键词。?关键词是反映论文主题内容的词或词组,关键词的标引要以选准、选全为原则,一般可从题目、摘要、正文中标引。关键词一要反映论文的主题内容,二要具有专指性。不能为了强调主题的全面性而把关键词写成内容丰富的词组或短语,也不能把关键词写成可以分解的名词术语或短语。每篇论文一般选用3——5个关键词较为适宜。 5.前言。也称引言、导言、绪言。前言的内容主要包括研究的目的、意义、主要方法、范围和背景等。撰写时应开门见山,言简意赅,内容不要雷同于摘要,也不要成为摘要的注释,应避免展开叙述、公式推导和一般性的方法介绍。 6、正文。正文是学术论文的核心和主体,论文的论点、论据和论证都要在这里进行论述,论文的新意和创造性也主要在这一部分表现出来。它反映了论文所建立的学术理论,采用的技术路线和研究所达到的水平,决定着论文的成败和水平的高低,也反映着作者的认识水平和业务水平。 正文的内容一般包括:理论分析;研究方法和手段;研究结果的分析比较;结果的讨论等四部分。正文写作应围绕中心论点,突出中心论点;层次分明,结构完整;论证充分,逻辑严密;实事求是,客观论证。 7.结论。论文的结论是研究总体的精华,是论文的主要结果和论点的总体概括。结论的内容应着重反映研究结果的理论价值、实用价值及其适用范围,结论的文字不能含糊其词,不能用“或许”、“可能”、“大约”之类模棱两可的词,对尚不能完全肯定的内容应注意留有余地。结论要措词严谨,条理分明,文字简练、具体。如果论文中导不出结论,也可以没有结论,但要进行必要的讨论。结论中可提出建议或展望,也可指出有待进一步解决的关键性问题和今后研究的设想。 8、参考文献。学术论文参考文献的著录反映了论文的科学依据,是学术论文的有机组成部分,具有很重要的作用。参考文献既能体现论文的

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