学校教学测验成绩分析与质量监控的办法和技术.ppt

系统特点 结构流程 超级管理员主要 教学质量分析的主要功能 教学质量分析和监控 (一) 学习水平结构分析 常规分析—平均分分析 常规分析—教师质量分析 常规分析—单科学年总评 （二）教学目标达成度分析与监控 试卷个体得分率分析 达成度分析 —知识点分析（个体） （三）自我发展性评价（教学质量纵向跟踪） 群体总评及百分比 三、个体发展情况分析 四、群体发展情况分析 学生调查表 教师评价—教师评价图表 办公事务管理—请假管理 部分成功案例（三） 部分成功案例（四） 九宫格诊断 根据各班级各题所分布的区域给出相应的教学对策 九宫格诊断 第五步 SP诊断 对学生答题和试卷质量进行诊断分析 SP表诊断 BCG矩阵分析 对知识点进行良性和不良差异分析，找出教学盲点、弱点、难点、基本功、优势和特长，以及知识点需努力的学生。 BCG矩阵分析 综合班级分析 对调查内容与学科进行关联统计分析，并以表格形式列出各班在调查项中所占百分比 关联图表分析 对学生各学科成绩与所调查项进行关联分析，并以图表形式给出各调查项在各学科中所占百分比，及在各项中的学生各科平均成绩 学生成长记录档案 学生成长记录档案 汇总学生成长记录、基础性发展评价、学科评价、 评语等信息，学生成绩可自动转换成等第， 成长记录档案可转换成电子档案 学生学籍卡 学生学籍信息卡，包括个人信息、家庭信息、评语、奖惩信息、成绩报告单 统计类型： 学籍状态、 户口类型、 男女性别、 生源类别、三残统计 学籍管理 教师评价 综合评价汇总 可按评价主体对教师评价进行统计，了解各项评价信息 我要请假 由我审批假条 请假统计 请假审核人设置 发消息 已发消息 消息维护 消息管理员设置 日程 通讯录 发文管理 收文管理 办公事务管理 公告栏 消息管理 公文流转 会议管理 报修管理 请假管理 用车管理 采购申请 校 历 我的日程 请假审批，查看请假的人员、部门、事由、时间、天数，并进行审核 * 概要 教育教学评价是贯穿课程改革、素质教育全过程的重要内容，通过对教师教学质量和学生学习质量的精确评价,利用先进的评价分析方法从不同的角度分析和反馈教育教学质量情况，是引导教师改进教学方法、提高学生学习成效的重要手段，也是教育行政部门、教育科研单位、中小学校着力研究的重要课题。上海安脉计算机科技有限公司利用信息技术优势，采用的教学测量学、教学统计学及目标分类法原理实现对基础数据的深度挖掘，横向比较、纵向跟踪教学质量，实现对教学质量及时有效的监测、诊断和反馈。通过对学生的成绩和教师教学质量进行科学的量化分析，精确反馈学生学业质量进步状况，分析学生过去，现在的学习质量状况，预测学生将来的学习成绩，可进行知识点分析和学生认知水平分析。采用先进的平台优势，让家长和学生随时了解学生在年级、班级中学习的进步状况，进行个人成绩的质量分析和质量跟踪，随时获得有效的质量反馈信息；让教师随时发现自己所教班级在整个年级中的实际状态，从多角度、多方位对整体班级的实力状况进行综合的教学质量分析，及时了解和分析自己班级在整个学业阶段的教学质量进步状态，通过对知识点的分析，随时了解教学目标达成度；让校长和教导主任等教育行政管理人员跟踪教师的教学质量进步状况，进行试卷分析、双向细目表分析、ABC上线分析和上线跟踪，随时发现教师在教学过程中存在的问题，有效的监测教师的教学质量，精确分析教学质量进步况状，及时进行教学反思和教学评价 。 友好易用的Web界面，采用B/S结构，.Net技术，有多元化的用户群 采用模块化结构，易于扩充，可与上级部门无缝连接 数据导入导出灵活便捷，生成多种形式的报表，具有自动备份和还原功能 以学生学籍为基础，有多种形式学业成绩质量分析与综合素质评价 有效的监测和反馈学生学业进步状况和教师教学质量提高水平 多角度多方位地进行学生过程评价和教师教学质量评价 通过学生、同学、家长、教师和学校管理者全方位、多元化的参与评价促进了 学生的健康和谐发展 软件结构流程图 教学质量精细化管理系统 系统功能 模块 学籍管理 成绩管理 试卷分析 作业管理 家校互动 素质评价 系统管理 IE地址栏中录入访问地址， 如： 15/anmai 录入用户名和初始密码 登录 超级管理员主页 快捷导航（可自定义） 教学质量精细化管理—教学质量分析 个体分析(学生和家长用户) 反映学生学业质量进步状况，分析学生过去、现在、将来的学习成绩，及时为 家长提供有效的反