第三章第一节中国的自然资源.ppt

衡山长江中学地理组 袁岳辉 衡山长江中学地理组 袁岳辉 自 然 资 源 是指存在于自然界的能为人类提供福利的物质和能量 气 候 资 源 水 资 源 土 地 资 源 生 物 资 源 矿 产 资 源 石油 煤 金矿 海 洋 资 源 辨别 √ √ √ 天然宝石 皮革 羊毛衫 东北虎 煤油 水泥 农村沼气 阳光 下面哪些属于自然资源？ 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 想一想 我们怎样才能正确判断出自然资源呢？ 1、存在于自然界，未经人类加工； 2、目前能为人类提供福利。 * 衡山长江中学地理组 袁岳辉 * 巩固提高 1、 2、 3、 4、 5、 6、 海啸 地震 空气 汽车 辣椒 企鹅 √ √ * 衡山长江中学地理组 袁岳辉 * 天然宝石 水泥 羊毛衫 东北虎 煤油 皮革 农村沼气 阳光 循序渐进1、它们是存在于自然界，还是人为创造的？2、它们对人类来说有没有利用价值？ 1、自然资源的概念不是一成不变的； * 衡山长江中学地理组 袁岳辉 * 闪电是不是自然资源？ 闪电虽然属于自然界，一直人们想方设法利用它，但是现在还没有利用，它还不是自然资源，但是我相信在不久的将来，随着科学技术不断发展，我们就可以利用闪电这样的资源了，那是闪电也就可以成为自然资源 。 * 衡山长江中学地理组 袁岳辉 * 开动脑筋 贝贝说：“说不定到哪一天，海啸、地震、风暴等都会成为自然资源。”你认为这有可能吗？ 资源范围不断变化 * 2、自然资源的数量是巨大的，但又是有限的； 1、自然资源的概念不是一成不变的； * 玲玲说：“假如石油都开采完了，将来怎么办？”你想过这个问题吗？ 开动脑筋 储量有限的化石燃料 自然资源是有限的 国土资源 矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林面积 总量居世界的位次 3 3 4 6 6 人均值占世界人均值的比值 1／3 3／5 1／3 1／4 1／5 我国自然资源的基本特征：自然资源总量丰富，人均占有量少。 自然资源分类 气候资源 水资源 土地资源 生物资源 矿产资源 海洋资源 可再生资源 非可再生资源 自然资源可分为“可再生”与“非可再生”两大类 可再生资源：指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源。最典型的可再生资源有生物资源、气候资源、水资源、土地资源、太阳能、风能等。 　 非可再生资源：是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源，主要有自然界的各种矿物，岩石和化石燃料。它们经过了上亿年才得以形成，因此不可再生。这些资源的储量随着人类的消耗而越来越少。　　 地理小知识 各抒己见 可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？应该怎么做? 不是。（如被污染的水，退化的草场）合理利用，注意保护以实现可持续利用。 对于非可再生资源应该怎么办？ 十分珍惜和节约使用 实践探究 作为21世纪的接班人，为了保护自然资源，我们能够做些什么 ？提出几条建议 1 加强宣传和教育 2从自身做起，养成节约的习惯，减少浪费 3 提高资源利用率 4 开发新能源 太阳能 潮汐能 风 能 地热能 ——合理利用，并大力开发新能源 衡山长江中学地理组 袁岳辉 衡山长江中学地理组 袁岳辉