杭州师范大学教工小家建设工作量化管理考核标准（修订.docVIP

杭州师范大学“教工小家”建设工作量化管理考核标准(修订稿） 考核单位： 时间： 年 月 日 考核项目 具体要求 分值 得分 加减分项 加分理由或佐证材料 一、 党政领导重视和支持分工会工作 （15分） 1、党政领导重视工会工作，党组织有分管工会的领导，行政有工会工作联系人，每年研究和听取汇报分工会工作不少于两次，重视“教工小家”及分工会工作，并将工会工作纳入年度工作计划； 5 　 　 2、对工会工作在人力、物力、财力上予以支持。 4 　 　 3、落实分工会干部待遇 3 　 　 4、工会主席向党组织汇报和请示工会工作有记录、有效果。 3 　 　 分工会自身建设完备，管理规范，组织有活力 （20分） 1、按期换届改选，班子组织健全，工会配备女工委员、青工委员；各委员分工明确。 2 　 　 2、及时办理会员入会、调入、调出、离退休等手续，会员人数与校工会档案吻合。 1 　 　 3、工作制度化、程序化、规范化，有计划、有检查落实、有总结。工作台帐完整，符合要求。工会委员定期召开会议，每年不少于四次； 3 　 　 4、严格执行财务制度，管好、用好经费，财务民主公开，透明度高，建立经审小组，账册管理规范、完整，工作有效。 3 　 　 5、重视工会宣传工作，加强宣传阵地建设，及时上报舆情信息，积极宣传报道工会活动。 5 　 6、按时参加上级工会召开的会议到会率在90%以上。 1 　 　 7、圆满完成上级工会布置的各项任务。 2 　 　 8、对“教工小家”建设满意度测评中，学院党政领导和教职工的满意及比较满意率高于95%，且无不满意。 3 　 　 　 认真履行维护、参与职能，参政、议政，发挥民主管理，为教职工服务、增强工会的凝聚力 （32分） 1、二级教代会制度健全、规范，每年召开一次以上全体代表会议。会议资料齐全。教代会代表结构合理，符合要求，作用明显。 3 　 　 2、教职工代表的审议建议权、审议通过权、审议决定权、评议监督权得到落实(如改革、发展和教学、科研的重大事项、内部管理制度、福利、分配、奖惩制度等)教代会提案事事有落实，件件有答复，代表满意率在90%以上，质量较高，落实情况良好。 3 　 　 3、全面地、准确地把握教职工的思想状况，及时化解矛盾、解决纠纷，及时准确反映教职工的呼声和要求，协助党政解决教职工的合理要求，未发生影响教学、管理工作的重大事件。 5 　 　 4、促进院务公开工作的开展，院务公开制度完善、办事规范、透明度高、资料完整、工作落实。 2 　 　 5、分工会主席参加或者列席学院相关会议，讨论、决定与教职工利益相关的问题， 2 　 　 6、积极组织、落实、完成上级部署的捐助活动。 2 　 　 7、积极组织教职工开展上级机关、学校组织的各项文体活动。 6 　 　 8、“五必访”制度落实情况良好，开展送温暖活动，做好教职工的困难补助等工作。 3 　 　 9、有会员活动场所，活动形式丰富，内容新颖，环境整洁，设施良好，使用率高。 2 　 　 10、协助党政每年为教职工办1-2件全体会员受益的实事。 2 　 　 11、维护女教职工的合法利益，开展女教职工活动，为女教职工办实事。 2 　 　 围绕中心、服务大局、履行教育建设职能 （18分） 1、落实《杭师大“三育人”实施细则》，扎实开展“三育人”活动，有计划、有总结、有创新、有特色、有成效 4 　 　 2、围绕学校的中心工作，组织、动员全体教职工努力完成学校的各项任务，积极参与“十二五”规划的制定与实施，在学科建设、专业建设、科学研究、管理服务等方面成果显著。 4 　 获得校级及以上“创建学习型工会”、“学习型组织示范点”、“知识型职工”荣誉的加1分。 　 3、配合党政领导，做好各级各类先进的评选、表彰工作，及时发现、总结、宣传先进人物和先进事迹 3 　 学院、部门涌现出具有一定影响力的先进人物。 　 4、开展合理化建议活动，积极参加改革与发展，促进教育教学、管理服务水平的提高，积极开展教育创新活动。 3 　 　 　 5、开展有利于教职工业务能力提高的活动，如劳动竞赛、操作比武等，每年不少于一次，且教职工反映较好。 4 　 　 　 开展活动有特色 （10分） 开展工会两大转型活动成效显著、特色鲜明 10 有计划总结并提供文字图片资料 党政领导、会员对工会工作满意度 （5分） 分为三档：满意、比较满意、不满意。 5、3、0 　 　 　 总得分： 100 注