体育电视节目对大众体育意识的培养探讨.docVIP

体育电视节目对大众体育意识的培养探讨 　　一、体育类电视节目类型与特征 　　首先是内容与形式上的广泛性与国际性。我国体育类电视节目的形式是相当多样的，大多种类电视节目的形式在体育电视节目中都可以找到。体育类电视节目中最多最普遍的是竞技体育的赛事直播，拥有极大的观赏价值。电视节目作为大众文化的重要组成部分，相当程度上要迎合观众审美。因此，体育类电视节目大多会选择竞技体育作为自己的播放内容。此外，科技的发展将全世界连接成了一个整体，而体育是不分国界的，因此，我国体育类电视节目会将国外体育赛事作为重要播放内容。 　　其次是意识形态倾向性上的教育性与激励性。不同于普通的娱乐性电视节目，体育类电视节目能有力地引导民众的生活方式，传达积极向上的价值观。这并不仅是技术水平与知识层面的教导，而是树立民众对体育的正确认知;一种竞技体育中“友谊第一，比赛第二”的价值观以及永不放弃、坚持即胜利的比赛态度。这是中华传统文化以和为贵、坚忍不拔精神的延伸，同时也是社会主流价值观的体现。 　　再次是节目报道中注重评论性。对于体育类电视节目而言，光有赛事转播是不够的，解说员的评价性言论能让观众尤其是对该体育项目不熟悉的观众更好地观看比赛。此外，在直播的体育赛事中，因其不可确定性，解说员谈话式的解说会给观众带来身临比赛现场的亲近感。 　　最后是当前我国的体育类电视节目体现出向娱乐性发展的倾向。第一是迎合体现大众审美趣味，将体育与娱乐融合在一起，所体现出来的既有传统的体育精神，也有新时代的娱乐精神。其次是塑造一种全新的趣味游戏形式，突破了传统健身的单调模式，以全新的健身方式作为宣传口号，在市场竞争中赢得优势。第三是大众化的参与方式。不同于传统体育电视节目对专业运动员与专业赛事的关注，娱乐性体育电视节目的参与者大多是普通观众。全新的游戏方式、与自身条件相似的参与者，让观众对娱乐性体育电视节目更容易产生认同感。 　　二、体育类电视节目与大众体育的互动 　　首先，体育电视节目展示并传播着体育的特性。现代体育教育在很长时间内依赖于学校教育，在信息传播方面受到很大的局限，对大众体育意识培养所起的作用相当有限。相比起来，即使是在网络传媒迅猛发展的现在，电视传媒在信息传播中起到的作用仍旧不容忽视。体育信息在经过电视传媒与娱乐因素杂糅后更容易被大众所接受。而体育电视节目传达给大众的，是永不放弃、执着向前的精神，是遵守规则的公平竞争意识，而这正是体育最重要的精神内核。 　　其次，电视传媒对人们积极参与体育活动的鼓励以及体育氛围的营造。电视节目所传达的信息在经过反复表达后会对观众造成更强烈的刺激，观众在接受信息后，所产生的一系列复杂心理反应会直接作用于自身，最终影响到自己的行为。而电视所带来的明星效应可能会直接引导普通观众的行为，对大众体育行为具有指导作用。同时，明星也会吸引更多观众观看电视节目，从而形成一个良性循环，对大众体育行为做出积极的引导。 　　第三，为大众提供了自我展现的平台。传统体育电视节目的目的在于信息的传达，这是一种单向的、缺少互动的信息传播模式，致力于实现对观众的教育作用，关注的是精英体育。而娱乐性体育电视节目则将大众拉了进来，将对精英体育的关注转移到大众体育上来，而无门槛的参与方式又为大众提供了展示自我的平台，从行为上直接促进了大众对体育的热情。三、体育电视节目对大众体育形成的推动大众体育意识受到社会经济意识、健康意识、文化意识等方面的影响，基于人们对体育与健康关系的认识而逐渐形成。这种认识则需要经由一定的宣传来确定以及巩固，体育电视节目所起到的正是这个作用。体育电视节目首先从大众体育竞争意识上推动大众体育意识的培养。不论是自然界还是人类社会，竞争都是无处不在的，是体育存在的核心基础。竞技体育的核心思维便是在遵守规则的前提下通过公平竞争战胜对手，进而提升自身能力，提高道德素质。 　　体育消费指的是人们在体育活动及其相关方面进行的消费，是一种个人的消费行为，包括购买体育比赛门票，购买运动服饰、书籍、杂志等方面的支出。体育消费水平的高低是国家公民生活水平高低的体现，同时也受到大众体育意识的影响。通常而言，体育消费意识会随着大众体育意识的增强而增强，而体育消费意识的增强同时又会推动大众体育意识的培养，由此构成一个良性循环。体育电视节目在增强大众体育消费意识上具有得天独厚的优势，尤其是在体育电视节目娱乐性不断增强的当下，体育电视节目的引导、明星的影响、广告的推广均会促进大众体育消费。当然，不同年龄人群、不同性别人群、不同认知水平人群对体育消费都有不同的看法。总体而言，在不同年龄阶段中，受到经济水平与消费水平等各方面的影响，中青年群体相对老年群体消费水平更高;不同性别人群中，因体育健身目的的差