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2016-2017学年高二历史上学期学业分层测评检测17.doc
学业分层测评(二十一)(建议用时:30分钟)[学业达标]
1.第二次世界大战后朝鲜半岛出现了大韩民国和朝鲜民( )二战后国际会议安排的结果社会意识形态的差异造成的美苏冷战对峙的产物美国改变对日政策的结果【解析】 朝鲜半岛南北政权分别得到了美国和苏联的扶持因此朝鲜半岛的分裂实质上是美苏冷战对峙的产物故选C项。【答案】 C2.以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力组成(%)。通过下表可以看出( )国家 陆军 海军 空军其他盟国(除韩国) 9.58 6.66 0.97美国 50.32 85.89 93.38A.美国操纵联合国军队并担当主力韩国反对盟军多国军队组成说明战争的正义性朝鲜在战争中处于非正义地位【解析】 “联合国军”的出现实际是美国推行霸权主义政策的产物军队主要由美军构成故A项正确。【答案】 A3.美国总统杜鲁门说:“我深切地感觉到如果听任韩国沦丧那么共产党的领袖们就会越发狂妄地向更靠近我们海岸的国家进行侵略。”下列评述正确的是( )为此美国悍然挑起了朝鲜战争这标志着杜鲁门主义的提出美国随后的行动导致了朝鲜的分裂这种思想体现出了典型的冷战思维【解析】 杜鲁门担心韩国的失败会导致共产主义向世界范围扩展所以要遏制共产主义的扩张体现了美国的冷战思D项正确。【答案】 D4.新中国成立后不久就组成了中国人民志愿军赴朝作战在装备极其落后的情况下先后取得两次战役的胜利。其主要客观原因有( )联合国军”装备落后于苏式装备的志愿军 ②配备苏式武器的中朝军队战斗力空前提高 ③美军指挥官和士兵轻敌 ④战术上美军采用分兵冒进是错误的 B.③④【解析】 能够取得胜利B项。【答案】 B5.1950年10月中国人民志愿军赴朝作战。史学家普遍认为中国人民的行动是正义之举其依据包括( )美国对朝鲜的侵略威胁到中国的安全 ②苏联赞同中国出兵朝鲜 ③美国在朝鲜从事的战争是地地道道的侵略行为 ④美国的侵略侵犯了中国的主权【解析】 判断战争的性质要看战争的根本目的。中国出兵朝鲜是维护中国国家利益和安全的正义之举苏联是否赞同中国出兵与战争性质无关错误。【答案】 C6.面对朝鲜战争的结果克拉克说:“我们失败的地方是未将敌人击败敌人甚至较以前更强大、更具威胁性。”这说明( )朝鲜战争打破了美军不可战胜的神话 ②美国扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败 ③抗美援朝战争极大地提高了中国A.①②③ B.②③【解析】 朝鲜战争的结果是美国东亚霸权主义的失败打破了其不可战胜的神话提高了中国的国际地位正确故选A项。美国的国家性质决定了美国不会放弃颠覆社会主义国家的企图错误。【答案】 A[能力提升]7.(2016·滨州高二期末)阅读下列材料回答问题。 材料一 朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其控制下的两大阵营之间的冷战格局这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏外交争斗和南北朝鲜军事的对峙。“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一。”沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》材料二 中华人民共和国的朝鲜“冒《剑桥中华人民共和国史(1949~1965)》(1)根据材料一并结合所学知识指出造成朝鲜战争爆发的最深刻起因。 (2)根据材料二并结合所学知识指出中国抗美援朝被视为“冒险”的理由。这场战争又给中国带来了哪些“益处”。【解析】 第(1)问结合20世纪50年代的国际关系即可回答。第(2)问的第一小问考查抗美援朝的背景将50年代初的中国和以美国为代表【答案】 (1)最深刻起因:两极格局。 (2)理由:新中国政权初建国内百废待兴实力薄弱。以美国为首的“联合国军”实力雄厚。 益处:国际地位大大提高;为新中国的经济建设营造了和平的国际环境;巩固了社会主义阵营。(答出任意两点即可)
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