2017届中考化学知识点专项强化复习检测1.docVIP

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2017届中考化学知识点专项强化复习检测1.doc

滚动小专题(一) 气体的制备与净化一、常见气体的制取(二氧化碳、氧气与氢气制取的比较) 氧气 氢气 二氧化碳 反应物状态 固态粉末 固体与液体 块状固体与液体 块状固体与液体 反应条件 加热 常温 常温 常温 反应原理 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO32KCl+3O2↑ 2H2O22H2O+O2↑ Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 制取装置 固体加热制气装置 固液不加热制气装置   制取较多量的气体可随时添加液体 收集装置 排水法、向上排空气法 排水法、向下排空气法 向上排空气法 检验方法 将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃 点燃,罩一干冷小烧杯,产生淡蓝色火焰,杯内壁有水珠 通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊 验满方法 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已满 将燃着的木条放在集气瓶口,火焰熄灭,说明已满 二、气体的净化与干燥 1.气体的干燥和净化(除杂) (1)干燥和净化气体的装置:洗气瓶和干燥管(如图) ①洗气瓶:洗气瓶盛放液体试剂,长导管为进气管,短导管为出气管。 ②干燥管:干燥管、U形管用于盛放固体干燥剂,大口进气,小口出气,且两口都应塞一团脱脂棉,防止干燥颗粒进入导气管。 (2)常用干燥剂 ①干燥剂选择的原则:干燥剂只能吸收气体中的水分,不能与被干燥的气体发生反应。 ②常用干燥剂及其适用的气体 干燥剂 可干燥的气体 不能干燥的气体 酸性 浓硫酸 H2、O2、N2、CO、CO2、HCl、CH4、SO2 NH3 碱性 碱石灰、固体烧碱 H2、O2、N2、CO、CH4、NH3 CO2、HCl、SO2 中性 无水氯化钙 除NH3以外的常见气体 NH3   (3)常见的气体吸收剂 吸收剂 吸收的气体杂质 水 易溶性气体,如HCl、NH3 固体NaOH(或碱溶液) 酸性气体,如CO2、SO2、HCl 灼热的铜丝(或网) O2 灼热的氧化铜 CO、H2  2.装置连接顺序的确定规律 (1)气体净化除杂原则:不减少被净化的气体,不能引进新的杂质。 (2)除杂和干燥的先后顺序: ①若用洗气装置除杂,一般除杂在前,干燥在后。原因:从溶液中出来的气体肯定混有水蒸气,干燥在后可将水蒸气完全除去。如除去CO中混有的CO2和水蒸气,应将气体先通过NaOH溶液,再通过浓H2SO4。 ②若用加热装置除杂,一般是干燥在前,除杂在后。原因:加热时气体中最好不混有水蒸气。如除去CO2中混有的CO和水蒸气,应将气体先通过浓H2SO4,再通过灼热的CuO。 (3)除去多种杂质气体的顺序: 一般是酸性较强的气体先除去。如N2中混有HCl、H2O(气)、O2时,应先除去HCl,再除去H2O(气),最后除去O2(用灼热的铜网)。 (4)检验多种气体的先后顺序:有多种气体需要检验时,应尽量避免前步检验对后步检验的干扰。如被检验的气体中含有CO2和水蒸气时,应先通过无水CuSO4检验水蒸气(由白色变成蓝色,说明水存在),再通过澄清的石灰水检验CO2。 3.尾气处理装置 (1)溶液吸收,如有毒的HCl、SO2气体可用NaOH溶液吸收。 (2)点燃尾气,如CO、CH4等可燃性污染物可接一尖嘴导管,将其点燃而烧掉。 (3)尾气回收,即在装置末端导管上接上气球或塑料袋等将尾气收集,如回收CO。 三、仪器的连接与气密性检验 1.仪器的连接:注意关键字“润、转”即可。 2.检查装置的气密性方法 (1)连接装置把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气。(用高锰酸钾制取氧气的发生装置,如图A) (2)将导管连接胶皮管,用弹簧夹夹住胶皮管,往长颈漏斗注水,使长颈漏斗下端形成一段水柱,数分钟后,水柱不会下降,则装置不漏气。(用过氧化氢制取氧气的发生装置,如图B)                     类型1 常见气体的制取  (2015·张家口一模)如图所示是实验室制取气体的发生装置与收集装置。 (1)写出图中仪器名称:Ⅰ________,Ⅱ________。 (2)实验室可用二氧化锰与过氧化氢溶液制取氧气,选用C装置的优点是_______________________________________________________________________

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