ESI在学科评估中的案例应用.pptVIP

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ESI在学科评估中的案例应用 3、以ESI为检索工具的学科评估案例 报告目录(续) 五、附录 1.附件一某大学生命学院ESI生命学科对应论文情况 2.附件二ESI各学科期刊汇总表(22个学科类别) 3.附件三某大学生命学院教师在ESI各学科的发文分布 4.附件四某大学生命学院教师个人发文ESI学科类别统计 5.附件五某大学生命学院作者总发文情况表 * * ESI在学科评估中的案例应用 学科馆员:沈东婧 主要内容 1、ESI概述及功能 2、ESI在学科评估中的重要性 3、以ESI为检索工具的学科评估案例 4、讨论和问题 1、ESI概述及功能 来自于 ISI Web of Science 的超过10年的数据 ESI 于 January 1, 2011更新,覆盖数据为10年10个月 数据每2个月更新一次 (一年6次) 收录发表在10000+种期刊上的Article,Review, Proceedings Paper,Research Notes 每一种期刊都被按照22个学科进行了分类标引 1、ESI概述及功能 是一种深层次分析工具,提供了对科学家、机构、国家/地区和期刊进行排序的数据。 依据期刊文章出版数量和引文数据,探索科学绩效统计和科学趋向。 确定特定研究领域的研究成果和影响。 评估潜在的雇员、合作者、评审人和同行。 1、ESI概述及功能 站在科学研究最前沿 -揭秘研究前沿 -聚焦高被引论文 两大主要功能 定量分析科研绩效 -机构大排名 -评价基准线 2、ESI在学科评估中的重要性 背景 教育部学位与研究生教育发展中心(简称:学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》,对除军事学门类外的全部81个一级学科进行整体水平评估,并根据评估结果进行排名,又称“学科排名”。此项工作于2002年首次在全国开展,至2009年已完成两轮评估。 2、ESI在学科评估中的重要性 教师情况 专家情况 奖励情况 学生情况 科研基础 获奖专利 论文专著 科研项目 学术队伍 科学研究 人才培养 学术声誉 学科评估 指标体系 2、ESI在学科评估中的重要性 ESI定量分析科研绩效,可以帮助机构了解: 机构自身在国际上的整体学科发展水平 机构自身在某一研究领域中的排名情况 机构科研人员发表的论文,在ESI中的收录情况 在某个特定研究领域里,高被引研究成果以及谁是该领域内最具影响力的研究人员 机构自身在发表文献的被引趋势是 还是 2、ESI在学科评估中的重要性 ESI定量分析功能可以帮助机构 找到差距 看到未来 了解现状 3、以ESI为检索工具的学科评估案例 课题名称:某985高校生命学院各学科总体发展情况及与国内12所高校在相关学科领域的发展比较调研 检索工具:ESI 时间:2010年12月 3、以ESI为检索工具的学科评估案例 该学院现有研究领域在ESI中的学科归属及排名 该学院教师发表论文的ESI学科分布情况 与国内12所985高校在相关学科领域的发展比较 课题主要研究内容 3、以ESI为检索工具的学科评估案例 课题研究思路及内容分析 ESI提供机构检索途径,可以直接检索得到比较对象的排名数据。 ESI提供科学家检索入口,但同名同姓无法分辨且收录较少,须结合SCI检索文献。 ESI以机构为单位,检索学院在ESI中的学科分布,须从学院教师发文入手。 3、以ESI为检索工具的学科评估案例 解决步骤一 解决步骤二 解决步骤三 从提供的教师名单入手,从sci中检索其发表的论文; 以期刊题名为关键点进行SCI与ESI学科类别匹配, 解决该学院发表论文在ESI中的学科分布问题。 对每个教师的发文情况进行统计与合并, 按照ESI学科类别得到该学院教师在 ESI中的个人及整体发文情况。 以ESI为检索工具,对比较的十二所985高校进行了 对生命科学领域内所有相关学科 的排名检索,并进行比较分析。 3、以ESI为检索工具的学科评估案例 检索策略 本次调研所采用的检索式策略为:作者姓名=某大学生命学院教师、地址=某大学、入库时间=所有年份、数据库=SCI-EXPANDED, SSCI.,并对文献逐篇人工干预,在此基础上将所有SCI论文与ESI的学科范围进行比对和统计。 3、以ESI为检索工具的学科评估案例 报告目录 引言 一、某大学生命学院研究领域在ESI中的学科分布 二、某大学生命学院覆盖的各ESI学科重点期刊 三、某大学生命学院教师发表论文的ESI学科分布情况 1、生命学院下属系室发文总体情况 2、ESI各学科类别中发文量前10名的教师排名 四、国内十二所高校在ESI中学科排名比较 通过SCI与ESI的结合使用,调研结果中得到了教师发

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