2014版培养方案27-37电气工程及其自动化专业人才培养-自动化学院.doc

080601 电气工程及其自动化 Electrical Engineering and Automation 本专业是黑龙江省重点专业，设有“电力电子与电力传动”、“电力系统及其自动化”二个专业方向。 培养目标：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转化、储存和利用的专业。本专业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在面向船海领域和电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科技人才。经过实践锻炼，能成为电气工程及相关领域高级工程科技人才与高级管理人才。 培养要求：电气工程及其自动化专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本能力。电气工程及其自动化分为两个专业方向，电力系统及其自动化、电力电子与电力传动。 毕业生应获得以下方面的知识能力： ⑴ 具有扎实的高等数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好人文社会科学基础，具有较好的职业道德和社会责任感； ⑵ 掌握本专业领域必要的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力电子技术、电机学、计算机软硬件基本原理与应用等；了解电气工程及其自动化专业的前沿发展现状的发展趋势； ⑶ 具有本专业电力电子与电力传动或电力系统及其自动化专业方向的专业知识、技能与理论；掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；了解本专业领域技术标准和相关行业的法规。 ⑷ 获得较好的工程实践训练，具有初步的综合分析与解决实际问题的能力； ⑸ 具有创新意识，具有对电气工程及其自动化领域新工艺、新技术和新设备进行分析、研究和改进的能力；具有较熟练的计算机应用能力； ⑹ 掌握文献检索、资料查询及运用现在信息技术获取相关信息的基本方法； ⑺ 具有较强的工作适应能力，在电气工程及其自动化相关领域内具有较强的交流沟通、环境适应、组织管理和团队合作的能力； 具有不断学习和适应发展的能力； ⑻ 具有一定的国际视野，至少掌握一门外语，能阅读本专业外文文献资料，具有进行跨文化环境下的沟通和交流的能力。 毕业学分要求：本专业学生必须修满171.5学分，其中理论必修课117.5学分，实践教学环节34学分，专业选修课10学分，通识教育选修课10学分。 主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 核心知识领域：电路基础、信息电子技术、电磁场、信息分析与处理、自动控制、计算机技术、工程设计、电力电子技术、电力系统分析、电机与电力拖动、船舶电站等。 专业核心课程：自动化学院专业导论、网络与系统分析、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、现代控制理论、微型计算机原理与接口技术、电磁场、电力电子技术、电机学、船舶电站、电力拖动控制系统（一）、电力系统分析（一）。 主要实践性教学环节：基础实践环节：军事训练、工程认识、大学物理实验，工程实践B。专业实践环节：电子技术基础实验、电子电路综合实验、创新认知与实践、自动控制理论实验、电力电子技术实验、课程设计、专业实习、学士学位论文。 修业年限：4年，学生可3~6年毕业 授予学位：工学学士 院长签字： 选课说明 电气工程及其自动化专业选课课程配置流程图如图1所示。 图1 电气工程及其自动化专业选课课程配置流程图 自动化学院电气工程及其自动化专业主要分为电力电子与电力传动和电力系统及其自动化两大方向，本专业的学生第1、第2 学年主要学习基础教育课程，其中包括人文与社会科学基础课程、自然科学与技术基础课程及基础实践环节的课程，使本专业的学生具有扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和经济管理科学基础，具有外语综合应用能力。第3学年开始学习专业教育课程，包括专业核心课程、专业实践环节、专业选修课程，使使本专业的学生系统地掌握本专业领域较宽的技术基础理论知识，获得较好的工程实践训练，具有较好的综合分析与解决实际问题的能力，具有较熟练的计算机应用能力，具有本专业领域内某一专业方向的专业知识、技能与理论，了解本专业学科前沿的发展趋势。本专业的学生毕业后可在设计院、科研单位、开发公司、各职能部门从事电气工程设计、电气工程管理、电气施工监理、智能大厦电气设备的运行及维护，设备安装、调试，计算机控制系统的软硬件开发等工作。 电气工程及其自动化专业学生必须选修至少1