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6.A。完全迷失了自己。 7.D。大四时，意识到未来社会的挑战。 8.B。逐渐明白。 9.B。没有过硬的本领，将被残酷的竞争吞没。 10.C。从头开始very是形容词，有强调的意思。 11.A。从后面的project知道参加的比赛是程序设计。 12.B。获奖学金。 13.C。行动上积极地提高自己。 14.D。毕业时决定。 15.B。寻找自己的位置。 二、语法填空 本文是一篇关于英国一直作为混合种族社会的历史渊源和人口结构的报道。 11.by。在被动语态中引导动作的执行者，用by。 12.were brought。主语Africans与bring是被动关系，用被动语态。 13.Over。句中over the years表示“多年以来”，介词over表示“在……期间”。 14.their。指“数以千计难民的”，用形容词性物主代词作定语。 15.whose。引导定语从句并在从句中作定语。 16.other。指“其它的”地方。 17.cultures。考查名词的复数。 18.a。指“一份”报告或“一篇”报道。 19.growth。作made up的宾语，用名词。 20.latest。在冠词the与名词之间应当用形容词作定语，latest表示“必威体育精装版的，最近的”。 present sth.to sb./present sb.with sth.把……交给某人；向某人颁发…… at present=at the present time=now 目前，现在 be present at 出席；到场(反义： be absent from) 1.present adj.出席的，在场的，现在的 vt.出席，展现，颁发 n.现在，赠品，礼品 ⑴ All the people ____________________ (出席晚会的)were her supporters. ⑵ The mayor presented a gold cup ____ the winner in the competition yesterday 运用：用适当的词填空或根据提示完成句子。 present at the party to request sb.to do sth.要求某人做某事 request that sb (should) do 要求某人做某事 2.request v. n.请求，要求 ⑴ He requested me ________ (write) a letter of recommendation. ⑵ He requested that I ________________(write) a letter of recommendation. ⑶ The passengers _____________(request) to show their passports. 运用：用所给词的适当形式填空。 are requested to write should write/write recognize ...as/to be 认可/承认……为 recognize +宾语从句 意识到；承认 3.recognize vt.认出；承认 比较：realize vt. 实现；意识到，认识到 ⑴ I recognize him______________________ ____________ . (他是个聪明人). ⑵ Though they hadn’t met for many years，they ___________________ (认出了对方)at the first sight. 运用：根据提示，完成下列句子。 recognized each other as a clever man/to be a clever man command sb. to do sth.命令某人做某事 command that sb (should) do命令某人做某事 have a good command of精通 4.command n. vt.命令；指令；掌握 ⑴ She has ___ very good command of the English language. ⑵ He commanded me________ (leave) at once. ⑶ He commanded that I _________________ (leave) at once. 运用：用适当的词填空或用所给词的适当形式 填空。 should leave/leave a to leave 联想：像command一样，其后的名词性从句