《高级语言程序设计实验》大作业要求.doc

得分： 信电工程学院 课程设计报告 学生信息管理系统 课程：高级语言程序设计 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 2013年 7 月1日 目 录 1程序目标及功能--------------------------------------------------------------- 1 1.1课题背景-----------------------------------------------------------------1 1.2系统功能 ---------------------------------------------------------------3 1.3设计要求 ---------------------------------------------------------------4 2程序功能模块组成及流程图 ------------------------------------------------5 2.1系统功能模块-----------------------------------------------------------5 2.2各模块流程图-----------------------------------------------------------6 3程序主要数据结构及函数列表 ---------------------------------------------8 3.1 程序中使用的数据结构----------------------------------------------8 3.2 函数列表--------------------------------------------------------------10 4程序代码及运行结果 -------------------------------------------------------12 5总结与体会 ------------------------------------------------------------------15 1．程序目标及功能 1.1课题背景 为了进一步让学生能活学活用已学的知识，并拓展一些未知的但又重要的内容，加强基础理论和基本知识的理解，把理论与实践的结合，提高程序设计的结合能力。 现细化总结有以下几点： 1．让学生在对已学知识的熟悉中，强化程序设计的思路和方法。 2．提升学生通过所学知识，独立完成项目的能力。 3．培养学生用实践来检验理论，全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。 4．提高学生对工作认真负责、一丝不苟，对同学团结友爱，协作攻关的基本素质。 5．培养学生借助各种方法获得知识的创新能力，逐渐培养工程意识。 6．通过课程设计、答辩等环节，对学生的自身综合能力进行考核。 1.2系统功能 学生信息管理系统是一个小型学生信息管理程序， 功能需求分析： 1. 学生信息表建立 (录入学生信息或者从文件读取学生信息) 2. 学生信息的添加 3. 学生信息的修改 4. 学生信息的显示，即查看信息表。 5. 指定学生姓名或学号查询学生信息。 6. 学生信息的删除 程序要求提供简单友好易于操作的界面。程序以C语言开发 1.3设计要求 1．3．1基本要求： 本课题要求设计实现“学生信息管理系统”程序。该程序实现学生信息管理的基本功能，包括信息表的建立、显示等功能。要求用动态链表实现该应用程序。用函数分别实现动态链表的建立、动态链表输出等功能。函数要求使用指针作形参。 1．3．2 系统结构及模块要求： 学生节点数至少10个。学生信息包括学号，姓名，性别，年龄，籍贯，电话号码及email地址。 程序主界面包括程序名称及编程者学号、姓名、班级；同时要求输入功能号码，选择进入功能模块程序。主界面格式及选择项（供参考）如下图1“系统主菜单”：（中文英文均可） （3）各模块功能： A. 创建学生信息表。动态创建学生信息表，同时输入学生信息。学生信息表用链表实现。链表节点个数不少于10个。 B. 输出学生信息。把链表所有结点信息以表格形式输出。 追加学生信息。 D. 查询学生信息。输入一个姓名，查找该学号所在结点，输出该节点信息。 E. 删除学生信息。输入学号，删除该节点。 F. 保存学生信息到磁盘文件。建立一个磁盘文件，把所建立的表格写入文件。文件名用 F. 从磁盘文件中读出学生信息。