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SIYB游戏模块1 学习：基本企业概念 学前提示 SIYB游戏是一种场景模拟，在有四面墙壁的培训教室中，提供经营一家企业的“实际”经验，让他们作出决定和应对这些决定带来的后果，而这一切都是在他们在实际操作企业时必须要做到的。特别强调：游戏寓教于乐、循序渐进带给人新的感受，学习到很多有用的知识。 游戏模块1学习要点 基本企业周期（增加价值和赢利） 做出财务决定，制定最佳现金使用计划（解决投资企业和家庭生活需要之间的冲突）。 管理现金流动 使用基本的簿记 学会应对风险 游戏内容 制作标准帽子 讲授演示制作帽子的方法。并说明帽子质量控制方式。 游戏中的角色和道具 道具1 诚信超市 每样食品的 质量都“很好”， 但只能保质“一周”。 游戏中的角色和道具 道具2 月初开展贷款业务，月底归还本付息，存款不付利息 游戏中的角色和道具 道具3 张纲的批发店.以40元的价格卖原材料，20元的价格回收 游戏中的角色和道具 道具4 李玉收购店 收购制造商小组出 售的成品，再将产 品卖给公众。 游戏中的角色和道具 道具5 货币 道具6 储蓄盒 家存现金 游戏中的角色和道具 道具7 “你们买了哪 些东西”卡片 道具8 场景卡 游戏中的角色和道具 道具9 转盘 借款人：把钱借给亲 戚转动写有“钱会还 吗？”的转盘，以此 确定借款人在何时并 以何种方式还钱。 游戏中的角色和道具 道具 10 企业周 期图 做企业 计划时 参考 游戏中的角色和道具 道具11 簿记表 分组及确定角色 1、将所有学员分成红绿蓝三组，分发道具。 2、各组确定组内角色： 厂长、会计、采购员 3、明确老师扮演的角色： 银行经理、李玉、张刚、赊销市场、借钱的亲戚、零售商的顾客 游戏规则：经营活动介绍 　　　第一天，每组都得到160货币单位的贷款。在29日要偿还这笔贷款和利息。还款总额为200货币单位。 各组从租房开始运做并于27日付10O货币单位的租金。 每组将其成品卖给李玉商店，每个帽子8O货币单位。对于李玉想买多少帽子没有限制，但质量很重要。 每周活动介绍 周一：各组从张纲的批发店购买原材料，每份4O货币单位，货到付款。 周二：各组生产帽子。 周三：各级向李玉出售其产品。李玉为每个有质量保证的产品付8O货币单位的现金。 周四：各组收回所有欠款。 周五：各组定计划。 周六：购物日。所有的东西都从诚信超市购买。 周日：各组休息。 有限资金需要支付生活基本消费，也可以存在银行，还可以用来投资。不同的使用方式将带来不同的结果。 请依据下列人物角色进行使用 游戏中的角色和道具 角色1 大富豪 钱潇 热爱企业。 对于将所有的时 间和金钱投入到 企业她从不感到 厌烦。她不愿将 时间和金钱花在 家庭上。 游戏中的角色和道具 角色2 存钱迷 孙守 不愿冒风险。 他宁愿将其所 有的钱储蓄 在安全的地方。 他过分谨慎， 结果是他的企 业永不发展。 游戏中的角色和道具 角色3 自私鬼 赵财 　　对待企业的 态度是似乎所有 的钱都是他自己 的工资。他并不 储蓄，但是他用 挣来的钱去进行 个人消费。他不 做簿记，因此他 不知道企业的运 转情况。 评判表现的标准 资金使用是否符合角色要求 企业计划完成情况 利润多少 记账情况 开始游戏1 首先，在一周的时间里（到8号 周四为止），像三个漫画人物： 自私鬼 赵财 大富豪 钱潇 存钱迷 孙守 那样演示其行为效果。 1日（星期四） 各组从银行贷款160元 2日（星期五） 做计划 （按各组扮演的角色） 想想怎么做？ 3日（星期六） 消费 各组到 诚信超 市购物 4日（星期日） 休息 5日（星期一） 采购：从张纲的批发店购入原料 6日（星期二） 制造帽子 7日（星期三） 销售：向李玉的收购店出售帽子每顶80元。 8日（星期四） 游戏结束各组清点： 帽子数量、金额、利润。 讨论1 1 每组卖出多少顶帽子，赢利是多少？ 2 哪一组赚的钱最多，为什么？ 3 做出哪些决策？结果如何？ 教训：低生产意味着低销售，低销售意味着低利润。 讨论2 1 各组扮演的哪个漫画角色最像？ 2 企业和家庭的开支分配合理吗？ 3 在真实生活中你如何去做？ 4 各组在诚信超市花了多少钱？他们买的是必需品还是奢侈品？如果你不买必需品会出现什么情况？ 教训：家庭开支要与你自己的钱（工资）数相符而不要用企业的钱。 回收第一轮游戏中发放的现金 第二轮游戏