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5S培训资料 学习目的 参加这个培训之后，将会了解： 什么是5S。 我们为什么做5S。 我们怎么做5S。 5S的作用。 什么是5S？ 是一套设计的程序，用于整理、清洁工作现场，使之标准化，并设立保持的规则。 什么是5S? 5S结构图 第1个S：清理 区分需要和不需要的物品，清除剩余的东西。把红标签挂在待处理的物品上。 第1个S：清理 (续) II.将挂牌的物品放到指定的暂放区。 使得区域里每个班的员工都有机会看到这些物品。 使得维修和其他部门有机会查看属于他们的物品，并提出不要处理的挂牌物品。 第1个S：清理 (续) III. 挂牌物品的处理 挂牌物品在暂放区放置一周后，应该： -判定为不需要的，清除 -判定为需要的，保留 清除判定为不需要的挂红牌物品 第1个S： 清理 (续) IV. 初步清洁 清洁所有剩余的物品 -工作台 -工具 -地面 -设备 制定清洁计划 -分配责任（谁打扫，何时打扫） -按分配执行  第2个S：整理 营造一个“家”，使用目视工具管理 所有的物品，并按照工作的物理流程 放置。 第2个S：整理 营造“家”的步骤： 1. 按照将来状况图，重新放置物品 2. 为车辆通道画出边界 3. 为固定在地面的物品画出边界 4. 为地面的可移动物品画出边界 5. 为人行通道和工作通道画出边界 6. 为工作面（台面、柜子里）画出边界 7. 给每个画出边界的区域一个“家庭地址”——名称。 8. 给每个物品一个名称标签 怎样使用目前状况图 1.) 使用印制的图，或者在一张大的白纸上用黑色笔画出目前工作区域的简图（墙、门等）。 - 实线 = 永久 - 虚线 = 临时 怎样使用目前状况图（续）  3. 用红色箭头画出工作场所的流程。 怎样使用将来状况图 1. 在一张干净的白纸上画出工作场所的简图。 2. 把垃圾箱、工作台和午餐桌画在新的位置，改进工作流程。 怎样使用将来状况图（续） 3. 用红色箭头画出流程，测试新的布局。 第2个S： 整理（续） 目视工具： 1. 边界——划出边界、区域 2. 区域名称——表明边界里摆放着什么物品 3. 标签——表明是什么物品以及位置在哪里 边界 车辆通道 固定的物品 可移动物品 人行通道 工作表面物品 区域名称 物品名称 位置 物品图片、侧影、轮廓线（选择其一） 标签 在物品上的标签。它应该包括： 物品名称 物品的区域名称  第3个S： 清洁 I. 目视观察 a) 安全 ——车辆通道无障碍， 标示了有危险的材料 b) 浪费 ——装满的垃圾箱、 工作台上过多的原料 c) 干净 ——工具在挂板上指定的地方， 地面清洁 第3个S： 清洁 II. 实施清洁 a) 安全 ——报告不安全状况、 打扫地面的液体 b) 浪费 ——清空垃圾箱、 转移过多的原料 c) 干净 ——清洁地面、 把工具放在挂板上  第4个S：标准化 - 制定审计标准（检查表），公布结果 第4个S：标准化（续） II. 工作程序 -将工作场所的每一个工序的步骤归档 -将操作程序和说明归档 -将工作所需的 全部资料归档 （使用说明、 参考资料、 问题解决手册）  第5个S：自律 我们是否遵照自己制定的5S规则？ 第5个S：自律（续） 1. 团队 - 为工作区域的团队制定计划 具体 责任分工 2. 个人 -为自己指定个人计划 实际 按照进展情况修改和更新 3. 效果 - 决定怎样衡量效果 具体 指定检查计划 为什么我们要做 5S? 改善工作场所的安全状况（消除危害隐患）。 改善工作场所实际的工作流程。 整理工作区域，使工作变得更简单。 通过预防性维护，防止发生机器故障，并提高机器的运行率（从根本上解决问题） 提高品质（防止出现误差和缺陷，减少变化情况）。 怎样做5S？ 按照下面的步骤进行5S 不要跳过任何一个步骤！ 5S是工作区域员工的团队型的活动 5S的体系是按照逻辑顺序设计