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个人因素
澎湖縣公務員廉政倫理行為決策因素之研究 報告人:莊英敏 指導教授:汪明生博士 鄭博文博士 研究動機 廉政是國家競爭力重要指標 我國政府反貪倡廉作為尚有努力空間 政府部門執行肅貪行動方案防貪部分應注意事項成效不佳 徒法不足以自行影響倫理行為的因素值得探究 研究目的 作為機關推動及策進廉政倫理之參考。 作為機關實施廉政倫理教育之參考。 提供修正廉政倫理規範建議,以有助於規範制度之落實。 研究問題 公務員廉政倫理決策是否受到個人認知的道德發展階段影響? 廉政倫理決策是否因個人變項之不同而有差異? 廉政倫理決策是否受到環境因素影響? 個人因素、環境因素、道德認知發展因素之關係如何? 理論與文獻探討 行政倫理-意涵、困境、決策模型、道德認知發展 廉政倫理-意義、範圍、執行機關 廉政倫理規範-執行成效、問題探討 倫理行為的描述模型 柯柏格(Kohlberg)認知的道德發展 實證研究-本研究之理論架構 研究假設-1 主題: 探討個人屬性與廉政倫理行為決策之個人因素間之關係 探討個人屬性與廉政倫理行為決策之環境因素間之關係 探討群組屬性與廉政倫理行為決策之個人因素間之關係 探討群組屬性與廉政倫理行為決策之環境因素間之關係 研究假設-2 探討組織倫理政策與廉政倫理行為決策之個人因素間之關係 探討組織倫理政策與廉政倫理行為決策之環境因素間之關係 探討廉政倫理現況與廉政倫理行為決策之個人因素間之關係 探討廉政倫理現況與廉政倫理行為決策之環境因素間之關係 研究假設-3 探討道德認知發展與廉政倫理行為決策之個人因素間之關係 探討道德認知發展與廉政倫理行為決策之環境因素間之關係 探討個人屬性、群組屬性與道德認知發展之關係 探討道德認知發展與廉政倫理現況之關係 研究方法 問卷調查法 問卷設計-依研究架構所建立的各因素指標 問卷內容-第1部分:受訪者個人基本資料 第2部分:倫理行為之個人因素 第3部分:倫理行為之環境因素 第4部分:道德認知發展階段-案例 前測效度分析-20份前測 問卷發放與回收 發出問卷445份 回收426份 有效問卷424份 回收率95.28﹪ 樣本結構分析 母群體共計900人, 有效樣本424人 經以性別-P值為0.928 服務機關- P值為0.657 職等-P值為0.649 職位-P值為0.267 卡方檢定結果顯示樣本能反映母體結構,具有代表性 實證分析方法 描述性統計-次數分配 平均數的差異檢定-T考驗 單因子變異數分析 卡方檢定-差異性分析 本研究重要發現-1 本研究重要發現-2 本研究重要發現-3 本研究重要發現-4 本研究重要發現-5 本研究重要發現-6 本研究重要發現-7 本研究重要發現-8 結 論 建 議-1 建構我國行政倫理法制,明確規範公職人員行政倫理與行為準則 落實資訊透明化,擴大社會參與 專職機關打擊貪腐 建立廉潔之組織核心價值,內化廉政倫理規範 建 議-2 加強公務員倫理教育,提升道德認知水準 重視公務員品位,維護文官體制,提振公務員士氣 高階管理者以身作則,率先示範廉政倫理行為 強化違反倫理之調查 後續研究建議 未來研究者可根據不同之決策模型及因素指標,作類似之探討與研究。 未來研究者可朝外部環境因素,加以著墨研究,以更完備倫理行為環境影響因素之內涵。 未來研究者可聚焦於道德認知發展階段與倫理行為之關係,作更深入之研究,或採取實驗法驗證道德認知發展理論。 未來研究者可以其他不同機關公務員為實證研究之對象,探討公務員之倫理行為。 報告完畢 敬 請 指 導 * * 研究背景與動機 擬定研究目的與確定研究範圍 探討相關文獻與收集相關資料 研究方法 問卷調查與資料分析 問卷設計 提出研究結論與建議 倫理決策因素 倫理、公務倫理、廉政倫理、道德認知發展理論 研究流程圖: 倫理的困境 認知的道德發展階段 情境變項 工作環境 組織文化 工作特性 個人變項 倫理行為 不倫理行為 Linda K. Trevino的個人情境互動模型 道德成規前期 道德循規期 道德自律期 處罰與服從 認同取向 社會秩序取向 自我接受道德原則 內在取向 工具式交換條件 個人因素 ◆認知程度 ◆價值系統 ◆激勵趨向 ◆倫理察覺 廉政倫理規範: 請託關說事件 飲宴應酬事件 贈受財物事件 環境因素 ◆高階管理的承諾 ◆重要人物 ◆參考團體 ◆獎懲制度 ◆組織氣氛 ◆廉政倫理規範 認知道德發展三層級六階段 倫理行為 不倫理行為 個人屬性 ◆性別 ◆年齡 ◆公職年資 ◆教育程度 ◆職等 群組屬性 ◆職位 ◆服務單位 ◆工作性質 組織倫理政策 ◆處理倫理議題方式
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