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Unit 12 Section B My favorite subject is science. 教学目标 学会谈论自己或他人的喜好并给出理由。 学习日期(几月几日,周几)表达法。 学会描述自己或他人在校一天的作息时间。 教学重点 1. 谈论喜好 What’s Ken’s favorite subject? His favorite subject is science. Why does he like science? Because it’s interesting. … 2. 谈论日期 What’s the date today? It’s December 15. What day is it today? It’s Tuesday. … 3. 谈论作息时间 When do you have math? I have math at 8 o’clock on Tuesday. … 教学难点 描述自己或他人在校一天的作息时间。 掌握一些衔接词的用法,如 then,after lunch,next等等。 教学过程 复习日期(几月几日,周几)表达法和各个学科名称,并讨论自己最喜爱的科目及理由。 完成2a, 2b的听力任务,然后讨论第三个人的喜好及理由。 阅读3a文章, 并完成三个任务。 学习一些衔接词的使用。 小组活动,谈论每个人最喜爱的一天和理由,并写出报告。 下面是课件展示 Pairwork A: What’s your favorite subject? B: My favorite subject is English. A: Why do you like English? B: Because it’s interesting. A: When do you have English? B: I have English on Monday, Wednesday and Friday. 2a. Listening Listen and write down the subjects you hear. 2b. Listening Listen again and complete the chart. Pairwork Make conversations using the information in the chart of 2b. A: What’s Ken’s favorite subject? B: His favorite subject is science. A: Why does he like science? B: Because it’s interesting. A: When does he have science? B: He has science on Monday and Wednesday. 3b. Complete Lin Mei’s Schedule. 以第三人称单数为主语改写3a. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Sample It’s Tuesday, November 11. Lin Mei is really busy! At 8:00 she has math. She doesn’t like math. Then at 9:00 she

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