一学生选择题应试存在的问题.pptVIP

* 一、学生选择题应试存在的问题 1.忽视题干所给时间（时期）匆忙答题。 2.概念的理解不透彻，深层的含义思维不到位 3.历史基本史实掌握不牢固 4.历史的阶段特征掌握不清楚不全面 5.历史与地理的结合缺乏空间思考 6.比较和迁移历史概念的能力欠缺 7.历史事件、历史现象放在特定的历史阶段分析能力欠缺 8.历史事件因果关系与结果混淆 9.不能准确区分主要原因（矛盾、目的）和根本原因（矛盾目的） 10.忽略题干中的关键词语 二、近几年高考选择题的命题总趋势 加强对思维能力的考查，不但考查“再认、再现历史知识”的浅层次能力，而且注重考查深层次的“历史阐释”能力。 三、高考选择题从能力考查方向看的分类 1.基础题 主要考查学生“再认、再现历史知识”的浅层次能力 例题：（2008年广东高考历史X科第8题）下列关于五四运动的总体评价，代表中国共产党观点的是（ ） A．五四运动是中国的“文艺复兴” B．五四运动是中国从传统走向现代的转折点 C．五四运动破坏了了中国传统文化 D．五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭 三、高考选择题从考查方向看的分类 1.基础题 2.能力题 主要考查学生深层次的“历史阐释”能力。 例题：（2011年高考广东文综16题）图5所示为乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见： A．作者不认同辛亥革命 B．作者主张全面学习西方 C．当时乡村社会习俗没有变化 D．当时民主共和观念深入人心 四、选择题的应试技巧 1.认真审准提干，把握提干的重要信息、限制条件 （三审） 一审：时间、空间，界定答题范围； 二审：否定、肯定，确定答题方向； 三审：关键词语，有没有专有名词、历史概念， 明确内涵外延。 例题：（2011年高考广东文综21题）有学者认为：“19世纪70年代的新欧洲……可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。”该观点依据的史实是 A．第一次工业革命 B．俄国十月革命 C．《共产党宣言》发表 D．巴黎公社革命 四、选择题的应试技巧 2.结合题干要求、基础知识、基本理论，辨析备选项 （四辨） 一辨：是否符合历史史实、时代特征； 二辨：是否符合题干要求； 三辨：是否与题干有必然的逻辑联系。 四辨：是否最佳选项 例题：（2010年广东高考文综16题）“民众以为清室退位，即天下事大定，所谓‘民国共和’则取得从来未有之名义而已。 至其宴质如何，都非所问。”这说明 A. 辛亥革命具有坚实的群众基础 B. 新文化运动具有历史必要性 C. 国民革命结束了君主专制制度 D. 君主立宪制得到民众的普遍支持 *