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一教学目的与要求二课程设计任务与要求三设计指导要

一、教学目的与要求 二、课程设计任务与要求 三、设计指导要点 附: 民用建筑设计通则 实例赏析 学生作品 1.通过设计,对小型公共建筑的功能有全面了解,培养构思能力。 2.通过设计,对室内空间有一定的感知能力,训练学生的空间设计、组合能力。 3.通过设计,了解人体工程学,了解人的行为心理,以及由此产生的对空间的各项要求。 4.通过设计,在设计过程中,了解园林景观建筑的设计要点。 5.通过设计,了解园林绿化及环境艺术设计要点。 建筑采用何种设计风格?适于哪一类使用人群? 平面布局是否合理?能否满足各项使用要求? 从门厅进入主要空间的人流组织是否合理? 对几个客席区的供应是否方便? 客用部分与服务部分的关系是否合理? 付货柜台或吧台与制作、洗涤消毒及库房的联系是否方便? 后勤及货流组织是否合理? 建筑周边空间的环境设计(绿化、小品、铺地等)是否方便使用且美观? 结构布置是否合理?上下两层的主要承重结构是否对齐? 10、有没有楼梯?什么形式?位置如何?具体技术参数怎样计算? 邓雪娴等著《餐饮建筑设计》,中国建筑工业出版社,1999年 建筑资料集编委会编《建筑设计资料集》,(第二版),中国建筑工业出版社,1994年 张绮曼,郑曙旸主编《室内设计资料集》,中国建筑工业出版社, 黄小石著《咖啡馆设计》,辽宁科学技术出版社,2000年6月 《饮食建筑设计规范》及各种现行建筑设计规范 (一)基地选择 1、独立式茶室的基地选择应满足下列要求: 应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求。 方便顾客到达,避免交通干扰。 有良好的采光通风条件。 环境优美,充分利用周边自然环境,与自然结合。 能为建筑功能分区、出入口安排、室外场地的布置提供必要条件。 1、根据设计任务书的要求对建筑物、室外场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置,做到功能分区合理,朝向适宜,室外营业场地日照充足。创造适于顾客休闲的空间环境。 2、建筑物的位置与形体有利于形成良好的景观,并有利于顾客在饮茶时观景。 3、应根据建筑规模或日平均客流量,设置自行车和机动车停放场地。 1、各类用房的组成与要求 营业用房 辅助用房 2、防火与疏散 营业用房 茶室的营业用房应布置在当地最好日照方位,并满足冬至日底层满窗日照不少于2h(小时)的要求,温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西,否则应设遮阳设施。 茶室的营业用房应有良好的通风条件。 茶室的营业用房应有良好的观景视线。 茶室营业用房内部布置应合理,通畅,避免各流线之间的相互干扰。 桌椅布置应符合人体工程学原理。茶室桌椅与餐室相似,可以略小。下面为常见的餐饮桌椅尺寸及其组合尺寸。 1、茶室建筑的防火设计应执行国家建筑设计防火规范。 2、茶室用房在一、二级耐火等级的建筑中,不应设在四层及四层以上;三级耐火等级的建筑不应设在三层及三层以上;四级耐火等级的建筑不应超过一层。平屋顶可做为安全避难和室外休闲场地,但应有防护设施。 3、主体建筑走廊净宽度不应小于下表的规定: 1、园林建筑布局特点 2、园林建筑组合形式 3、园林建筑布局手法 参照教案

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