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上海电视大学开放本科物流管理专业 物流管理（本科）社会调查实施细则 学分：三分 该环节不得免修 什么是社交调查？ 所谓社会调查，是指应用科学方法，对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。 什么是物流社会调查？ 学习了一定的理论知识之后，到企业物流活动一线了解、见识物流管理活动，或亲身参与企事业单位物流活动的某一个具体的环节，或对物流管理的某一专项活动进行的具体环节（如生产制造、采购、出入库、分拣、配送等业务）亲身经历、体会、思考、认识的过程，在这个过程中，学生要学会观察，学会归纳的提炼，增加对物流管理活动的感性认识。 社会调查的目的 不仅要了解物流管理实践活动的一般流程和具体的操作过程，更要通过实践，了解物流实际存在的环境基础，物流管理实际中存在的问题和差距，为毕业论文的写作打下一个基础。 社会调查的形式 由指导老师和学生共同制定社会调查方案（确定选题、明确调查任务、设计调查方法等），由学生本人到具体的企事业单位或物流公司开展调查，并最终形成调查报告（或调查结论）。 社会调查的要求 以实地调查为主 要有明确的调查单位和对象(要求是物流企业或者非物流企业里的相关物流部门) 选择有针对性的题目 在选题过程中，调查对象一定要明确（范围不宜过大），要围绕某物流企业（或某企业）的某个物流方面的问题（或经验）且有能力和条件进行调查；调查主题明确（结合企业实情，结合物流专业特点，结合自己的兴趣和专长） 列出调查提纲，确定调查方法 做好调查记录，形成调查报告 调查报告的组成部分 统一的封面 内容提要（见范文分析） 提纲（是条目提纲，而非观点提纲） 1.调查对象概况 2.调查内容 3.调查结果 4.调查结论 正文 调查报告的字数 正文字数不少于3000字 调查报告的内容 调查对象的概况（公司的规模，所处行业的地位，主要针对选题有重点进行概述） 调查内容（例如:如何针对问题进行数据资料的收集、如何参与流程中的某一具体环节等） 调查结果（从所收集来的数据资料分析提出存在的问题或取得成功的经验或提出对策） 调查体会、结论（对整个调查过程的总结） 调查报告的要求 调查报告要求语言简练、明确； 叙述清楚、明白； 资料、数据真实； 调查结果、结论要有理、有据； 调查报告应附调查过程原始记录（如访谈问卷、访谈记录、数据资料等） 调查报告的装订 统一的封面、内容提要、提纲、正文 社会调查时间安排 对社会调查工作进行动员（第4-5周） 学生进行实践活动及撰写实践报告（第4-8周） 指导教师审阅初稿并提出修改意见（第9-11周） 学生提交调查报告，分校复审（第12-13周） 分校向上海电大上缴全部符合要求的调查报告及成绩单（第14-15周） 社会调查报告打印格式 ---关于字体 （1）内容提要 标题：黑体，小2号，加粗，居中。 内容：宋体，小4号。 （2）提纲 标题：黑体，小2号，加粗，居中。 （内容提要和提纲页均不需报告标题） 关于字体 （3）正文 正文标题：黑体，小2号，加粗，居中。 一级标题：黑体，4号，粗体。 二级以下标题：宋体，小4号，粗体。 正文：宋体，小4号。 一级标题：标题序号为“一、”，4号字黑体，独占行末尾不加标点符号。 二级标题：标题序号为“（一）”，与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 三级标题：标题序号为“ 1、 ”与正文字号、字体相同。 四级标题：标题序号为“（1）” 与正文字号、字体相同。 五级标题：标题序号为“ ①” 与正文字号、字体相同。 排版格式 （1）正文内注释：凡遇有注释数据资料出处的，均注于当页底，页下注一个以上者，用阿拉伯数字顺序标出。 （2）行间距 1.5 装订 装订次序： ①封面（统一提供） ②内容提要 ③报告提纲 ④正文 社会调查考核内容和成绩评定  ---考核内容 社会实践时的基本情况与表现 实践报告的内容与完成质量 汇报交流中的表现 考核标准与成绩评定办法 社会实践的成绩按百分制评定，对应优秀、良好、及格、不及格四个等级。 对应关系如下： （1）85～l00分（优秀） （2）75～84分（良好）　 （3）60～74分（及格） （4）59分以下（不及格） 社会实践成绩取得合格以上等级者可以取得该环节学分，社会实践成绩不合格者不能取得该环节学分。 考核标准与成绩评定办法 合格：对于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，基本完成调查任务要求者为合格；调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完