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作用题：句子和段落的作用 Preview of the class 一、句子的作用 二、段落的作用 一、句子的作用 例1.(2011·鸡西·《拔下钥匙》)第⑩段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（2分） ⑩他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊，他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧牙关对抗着，对抗着…… 答案： 答案要素： 例2.(2011·遵义·《趴下》)第⑤段中画线句是怎样刻画人物的？这样写有什么作用？（4分） 她避开他们的目光，面朝外，两眼呆呆地盯着已经关上的电梯门。 答案要素： 例3.（2011·湛江·《最辛酸的秘密》）请分别说明下面句子在文章中的主要作用。（3分） 他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。 答案要素： 例4.（2010·河南·《寻找妈妈的寻人启事》）第⒀段中加点词语在表达上有什么好处？(4分) ⒀穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了：哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚……可是，早上和自己一起出门，甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有留意。 答案要素：写作手法+表达效果 【小结】 分析句子作用的思考方向： 1：指出句子用了什么描写手法、修辞手法 2：此句表现了本体的什么特点 3：此句如何体现主旨 4：结构作用 二、段落的作用 常见主要考法 1.作者写xx段有什么作用(或好处、效果）？ 2.为什么要写XX段内容？3.删去XX段可以吗？请说说你的理由。 段落的作用 第①段在全文中起什么作用？ ——2010湖北荆州《村路怎能不弯呢》 请具体分析第⑦段在文中的作用。 ——2010新疆《漠视也是一种关怀》 阅读小说的最后一段，请你联系全文，说说这样结尾 有何作用。 ——2010浙江嘉兴《那年大雪》 解题思路和方法指导 1.结构：确认指定段落在行文中的位置。2.内容： 概括段意（方法：抄原句、提取重组、自己概括），联系主旨情感。 答题公式： 结构作用+ 内容作用（表现什么内容，抒发什么感情） 开头段的作用 1．统领全篇 “充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。” 《夏感》 2．引起下文 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 《背影》 3．营造氛围 时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。 《故乡》 环境描写的作用： 《免费课：记叙文学习攻略》 《初二语文课外拓展班（寒假）第一讲》 中间段的作用 1．承上启下 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个侧面，——作为学者的方面。 闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。 《闻一多先生的说和做》 2．对比反衬 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。 《爸爸的花儿落了》 3．伏笔铺垫 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀? 《爸爸的花儿落了》 结尾段的作用 1．首尾呼应 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 《紫藤萝瀑布》 2．总结全文 生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。 《第一次真好》 3．深化主题  我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。 … …如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 《我的母亲》 4．给读者留下思考或想象的空间 一般用疑问句或反问句结尾有此作用。 带着问题阅读文章 1．根据注音写出汉字。 ①轻________（yíng）②娇________（nèn） 2．文章第一段中写“火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什