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上海高校学生人文素养状况初探

上海高校学生人文素养状况初探 小组成员:储妍(08300170131) 张润雨(08300170138) 调查背景 2009年11月16日,美国总统奥巴马在上海科技馆进行演讲,并与中国青年对话,我们采访的敬乂嘉副教授是以上海青年学者的身份出席演讲现场的 本次参加对话的上海青年主要来自于上海各大高校,包括复旦、交大、华东政法等著名一流大学 还有不少一部分同学是美国领事馆邀请的学生 访谈总结 1.参加的学生教育水平普遍较高 2.培训过程较为自由 3.现场提问学生过于“谄媚” 4.提出的问题水平不高 与其他演讲提问环节对比 2002年2月22日上午,美国前总统乔治·布什在清华大学进行演讲并且接受学生的提问时的情况 对比后的评价———做得远远不够 我们的评价和看法 从复旦学生看上海高校学生 何谓人文素养 教育制度培养计划同其他国家比较 大学生自我培养意识 总结 人文素养的提升应该在于大学生自己的努力,老师和家长在这一人生阶段并不能起到关键性作用 同时,作为高等教育,制度上应该为学生提供一个目标和学习的平台,并且在不断完善这个平台 为学生指引一个发展的方向 * *

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