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不等式的简单变形
* 13.2.1不等式的简单变形 八年级 数学 富阳永兴中学 八年级 数学 富阳永兴中学 新课标要求 会解简单的一元一次不等式,并能在 数轴上表示出解集. 教学目标: 知识能力目标 1、理解和掌握不等式的性质,会将不等式进行简 单变形。 2、会用不等式的性质解简单的不等式,并会在数轴上表示解集。 情感目标 体验数学活动充满探索性,激发学生的学习兴趣. 八年级 数学 富阳永兴中学 学情分析 八年级 数学 富阳永兴中学 复习回顾: 方程的性质 1、方程的两边都加上(或减去)同一个数 或同一个整式,方程的解不变。 2、方程的两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,方程的解不变。 移项 把方程的某一项______符号后从方程的一边移到另一边,叫移项,移项的依据是_________。 八年级 数学 富阳永兴中学 如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c 不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等式的方向不变 探索不等式的性质 不等式的性质1 符号语言 八年级 数学 富阳永兴中学 7×3_______4×3, 7×2_______4×2, 7×1_______4×1, 将不等式74两边都乘以同一个数,比较所得的数的大小,用“”、 “”或“=”填空: 八年级 数学 富阳永兴中学 不等式的性质2 不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变; 符号语言 若a>b,且c>0,则ac > bc, 7×(-1)______4×(-1), 7×(-2)______4×(-2), 7×(-3)______4×(-3), 将不等式74两边都乘以同一个数,比较所得的数的大小,用“”、 “”或“=”填空: 八年级 数学 富阳永兴中学 不等式的性质3 不等式两边都乘以(或除以)同一个负数, 不等号的方向改变。 若a > b,且c<0,则ac < bc, 符号语言 7×0______4×0, = 判断下列不等式变形是否成立,并说明理由 (2)若 ,则 ;( ) (3)若 ,则 ;( ) (4)若 ,则 .( ) (1)若a>b,则 ;( ) (5)若 ,则 ac2 bc2(c为实数);( ) (6)若 ,则ac3 bc3 ;( ) 试一试 八年级 数学 富阳永兴中学 辨一辨 (7)若x-ay,则xy+a;( ) (8)若xy,则(a2+1)x(a2+1)y;( ) (9)若xy,则(1-a)x(1-a)y;( ) (10)若xy,则|x||y|;( ) (11)若xy,则(a+2)2x(a+2)2y.( ) 八年级 数学 富阳永兴中学 用适当的不等号填空 (1)若mn,则n_____m; (2)若a-b0,则a_____b; (3)若ab,则a-4____b-4; (4)若ab,则2a-4____2b-4. 八年级 数学 富阳永兴中学 练一练 (5)若ab,则-2a____-2b; (6)若ab,则5-2a____5-2b; (8)若xy,且(m-2)x(m-2)y,则m_____2. 八年级 数学 富阳永兴中学 解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来: (1)8x7x-4 (2)2x+2≥5x-1 八年级 数学 富阳永兴中学 做一做 解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来: (1)2x+1≤2+x (2)1-5x2(1-3x) (3)2(1-2x)≥-3(1+x) (4)2m-1≥2-(5-m) (5)-0.15t0.45 (6) 八年级 数学 富阳永兴中学 练一练 *
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