克州电大文明科室评比标准及办法.doc

滁州市实验中学 文明科室评比标准及办法为促进学校文明创建工作有效开展，使文明科室评选工作规范化、制度化、经常化，确保学校“”建设各项任务落到实处，结合学校实际情况，特制定本办法。 （二）思想道德建设方面 1.贯彻执行党的基本路线，积极参加学校组织的政治理论和业务学习。有学习记录、人人有学习笔记。 2.学习先进典型、道德模范、身边好人活动。 3.严格遵守学校各项规章制度。上班不迟到、不早退，不擅自脱岗，不搞非法组织的娱乐活动。 4.开展经常性的思想教育和思想政治工作，能及时化解各种矛盾，未发生安全事故。 （三）工作效率方面 １．科室人员能够出色地完成教学及其他业务工作和领导交办的工作任务，未出现拖拉和推诿扯皮现象。 ２．工作高标准、高质量。办事快捷高效，办公缜密细致，工作规范准确，未出现造成不良影响的工作失误。 ３．积极参加学校组织的各项集体、公益和社会活动，无借故不参与的现象。 （四）文明服务方面 １．认真落实岗位目标管理责任制，自觉做到“三个一”、“六不让”。即：说好每一句话，办好每一件事，干好每一项工作；不让领导布置的事情在手拖延，不让正在处理的工作积压，不让各种差错发生，不让来学校的家长和来办事的同志受到冷落，不让任何小道消息传播，不让学校形象受到影响。 ２．思想、工作作风过硬，仪容风纪良好，团结协调，文明向上，无不团结、吵架斗殴等现象。 （五）廉洁自律方面 １．模范遵守国家的法律法规，无赌博、搞封建迷信、参与群体闹事及打架、酗酒滋事等违法违纪行为。 ２．经常开展德育教育，严格遵守职业道德以及廉政、行风建设的有关规定，不利用工作之便吃、拿、卡、要。 （六）环境卫生方面 1．科室卫生保持好。办公室地面、门窗和办公用品等保持干净整洁，校内设明显禁烟标志。 2.科室环境优美。墙壁布置合理优雅，无乱画、乱贴、乱挂现象，物品摆放有序、美观。 （七）文明科室评选的否决条件 有下列行为之一者，不得评为文明科室。 １.科室人员有出现政治问题者。 ２.学校组织的政治理论学习、党日活动，无故不参加者。 ３.服务意识不强，质量不高，工作失误、失职，造成学校工作被动或教师、学生、家长反映强烈者。 4．被举报并查实工作中收受贿赂，受到各类警告或任何党政纪律处分者。 5.室内卫生差，在检查评比中屡次落后者。 6.教职工与他人争吵、打架造成不良影响者。 7.工作制度不落实，发生安全事故者。 8.科室未禁烟者。 9.违反师德师风者。 10. 本科室业务工作失误，受到学校和上级有关部门通报批评者。 二、评选办法及奖励措施 （一）评选办法 １．考评以当年度工作表现为准，每学期进行一次初评，年底总评。 ２．科室负责人负责本文明科室创建工作的检查、督促。 ３．文明科室在各部门自查、自评的基础上，由学校创建领导小组进行综合评定。 （二）奖励办法 当年被评为文明科室，由学校进行表彰，授予“文明科室”奖牌，给予适当的物质奖励。 附：《滁州市实验中学文明科室评分细则》 《滁州市实验中学文明科室自评表》 滁州市实验中学 2016年3月31 日 附件１： 滁州市实验中学文明科室评分细则 项目 目 标 内 容 组织领导方面 10分 贯彻执行学校精神文明创建工作实施方案，精心组织，全方位、高标准完成学校创建活动。5分 组织开展军民共建、无偿献血等系列社会公益活动。5分 思想道德建设方 面20分 贯彻执行党的基本路线，积极参加学校组织的政治理论和业务学习。有学习记录、人人有学习笔记。5分 学习先进典型、道德模范、身边好人活动。5分 严格遵守学校各项规章制度。上班不迟到、不早退，不擅自脱岗，不搞非法组织的娱乐活动。5分 开展经常性的思想教育和思想政治工作，能及时化解各种矛盾，未发生安全事故。5分 工作效率方面 25分 科室人员能够出色地完成教学及其他业务工作和领导交办的工作任务，未出现拖拉和推诿扯皮现象。5分 工作高标准、高质量。办事快捷高效，办公缜密细致，工作规范准确，未出现造成不良影响的工作失误。10分 积极参加学校组织的各项集体、公益和社会活动，无借故不参与的现象。10分 文明服务方面 25分 认真落实岗位目标管理责任制，自觉做到“三个一”、“六不让”。15分 思想、工作作风过硬，仪容风纪良好，团结协调，文明向上，无不团结、吵架斗殴等现象。10分 廉洁自律方面 10分 模范遵守国家的法律法规，无赌博、搞封建迷信、参与群体闹事及打架、酗酒滋事等违法违纪行为。5分 经常开展德育教育，严格遵守职业道德以及廉政、行风建设的有关规定，不利用工作之便吃、拿、卡、要。5分 环境卫生方面 10分 科室卫生保持好。办公室地面、门窗和办公用品等保持干净整洁，校内设明显禁烟标志。5