中国梦就是实现中华民族伟大复兴就是要实现国家富强民.pptVIP

材料一：康有为出生于一个封建官僚家庭，祖父康赞修，是道光年间的举 人，父亲康达初，做过江西补用知县，而他自幼受过严格的封建教育。 —— 百度百科 材料二 ： 布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。 —— 康有为 材料三：变法诏书颁布后，各省官员除湖南巡抚陈宝箴，均敷衍塞责、并不实行。 —— 人教版《中国近现代史》 1、主张挽救民族危亡，变法图强；开国会 ，设议院、实行君主立宪制。 中国梦就是实现中华民族伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 我们自古以来， 就有埋头苦干的人， 就有拼命硬干的人， 就有为民请命的人， 就有舍身求法的人， 这就是中国的脊梁。——鲁迅 他们处于多灾多难之世，怀忧国忧时之思；向西方寻求真理，为中国寻找出路，成为最自觉的承担时代使命的社会力量。 ——陈旭麓 （一） 操 作 方 法 戊戌变法 棠中外语学校外 兰元文 一、 酝酿中的变革 考试要求 简述康有为、梁启超关于民主的主要论述 选修2 了解戊戌变法产生的历史根源 简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张，分析其特点。 选修1 1、了解戊戌变法产生的历史根源 2、（1）了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程； （2）简述康有为、梁启超关于民主的主要论述； （3）简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张，分析其特点。 3、理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 必修3 ※维新思想 考纲整合 考纲解读 四川省2013年考纲 瓜 分 狂 潮 派 别 主 张 特 点 新思想的演进 师夷长技以制夷 师夷长技以自强（中学为体，西学为用） 学习西方政治制度，实行君主立宪制 变法图强；实行君主立宪制 开始睁眼看世界 器物层次并未实践 器物层次大规模实践，迈出中国近代化第一步 意识到洋务运动弊端，由器物到学习西方政治制度，但未形成完整的体系，并未付诸实践 系统学习西方政治制度并付诸实践 地主阶级改革派 早期 维新派 资产阶级维新派 地主阶级洋务派 演进趋势： 由器物到制度，层次由浅入深 君主立宪制，是在保留君主制的前提下，通过立宪限制君权的政体。你还知道哪些政体？能知道这些政体的主要特点吗？ 属于史学范式或史观。近代相对于传统而言，近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程。它包括：政治民主化、法制化，经济工业化、商品化，思想理性化、科学化等。其核心是经济的工业化和政治的民主化。你还知道哪些史观？ 对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是 (　　) A．“中学为内学，西学为外学；中学治身 心，西学应世事” B．“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之 弊，济西洋文明之穷者” C．“中学有中学之体用，西学有西学之体 用，分之则并立，合之则两亡” D．“近代欧洲之所以优越他族者，科学之 兴，其功不在人权说下，若舟车之有两 轮也” 2011年高考安徽卷 人物 康有为 梁启超 严复 著作 主 张 及 特 点 《新学伪经考》《孔子改制考》 《变法通议》 创办《国闻报》 译《天演论》《原富》 2 打着托古改制的旗号将西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想结合宣传变法 2主张废除封建官僚制度、变法图存 1 民权观：君臣关系是社会契约关系。 1 民权观：强调兴民权，国民是国家的主体；人有义务，更享有权利。 2 用进化论来解释变法的必要性，为维新变法奠定坚实的理论基础 1 提出“自主之权”“人人平等”等天赋人权观 康梁等维新思想主张及特点 点击思维一 结合所学和以下材料回答：康