台湾大学图书馆-浙江大学图书馆.ppt

台湾考察报告 竺 海 康 浙江大学图书馆 hkzhu@lib.zju.edu.cn 2007年5月10日于温州 海峡两岸大学图书馆建筑学术研讨会 2006年11月25日至26日 台湾图书馆建筑界200多人 大陆高校图书馆及建筑界部分专家26人 大陆代表团一系列大学图书馆参访活动 参观了台湾大学图书馆、中国文化大学图书馆、新竹交通大学图书馆、台中中兴大学图书馆、逢甲大学图书馆、南投暨南大学图书馆、嘉义大学图书馆、高雄大学图书馆、台南成功大学图书馆。 考察了清华大学校园、中山大学校园。 主 题 一、初识图书馆印记 二、置身图书馆感受 三、与图书馆同仁交流体会 四、图书馆与建筑师对话 五、访问体会 一、初识图书馆印记 图书馆建筑一流、超前、特色鲜明 9所台湾地区大学图书馆大多数是近几年改建或新建成 图书馆建筑面积均为1万m2至4万m2见表一 表一 参仿图书馆馆舍面积 各图书馆建筑外观（一） 各图书馆建筑外观（二） 图书馆特色 各个图书馆各具特色 规划设计、建筑施工和硬件设施配备共性：高起点、高水平、高质量 图书馆在学校地位重要：选址为学校的中心位置，为标志性建筑 整体印象 ：明亮、舒适、科学、大气、现代 二、置身图书馆感受 图书馆建筑人文化，数字化，现代化，多元化 图书馆是校园学习资源中心 图书馆是校园一现代化大厦 图书馆是校园内多功能展厅 图书馆是校园一道人文景观 图书馆是校园温馨家园 1. 图书馆是校园学习资源中心 即重视实体馆藏的收集，又重视虚拟馆藏建设，形成丰富的、较高质量保障的实体、虚拟馆藏相结合文献资源保障体系。收藏情况： 台湾大学图书馆 三百万册/件（含图书、期刊与报纸合订本、各类视听型资料），期刊两万六千余种、报纸近一百种、电子资源三万多册/种 成功大学图书馆 图书及视听资料馆藏现已超过一百八十万 交通大学图书馆 图书及视听资料馆藏达一百八十七万 中国文化大学图书馆 图书及视听资料馆藏达一百万册之多 有些大学建校较短，图书馆馆藏总量并不多，但期刊和电子资源却较多。高雄大学图书馆（成立于1995年），馆藏图书十六万册，电子资料库大96种。 1. 图书馆是校园学习资源中心 “以学习者为中心，以学习资源为导向” 阅览席位均与各类型空间合并规划 建筑多采用藏、借、阅、咨、网一体化服务及人(读者与服务者)、书(文献资料)、机(设备设施)、具(家具) 一室化布局 架中有桌、柜中有椅、机在人旁、人在书中 （附图：读者阅览区域、 多媒体阅视听阅览区、研究小间及讨论室） 读者阅览区域 读者阅览空间依据阅读文献类型分类，通常区分参考书区，现刊区，过刊区，书籍阅览区，多媒体资料阅览区等 多媒体阅视听阅览区 大多包括服务台、开架式资料存储区，新片展示区，教授指定教材区，个人及双人观赏坐区，中/小型观赏室，音乐聆听区。 研究小间及讨论室 个人专属研究小间，提供教师、学生利用馆藏进行研究只用。 台大图书馆、文化大学图书馆、逢甲大学图书馆创造性地开辟了激烈与思辩的讨论室，以适应当代以学生为中心，互动式，问题驱动式教学模式。 2.图书馆是校园一现代化大厦 先进的、智能化的管理设备无处不在 图书馆业务自动化系统逢甲大学图书馆的Millennium自动化系统可以支持机读格式856字段URL的超级连接，读者利用网络公共目录查询，就能够直接获取电子资源。 数字辨识系统，逢甲大学采用无线射频技术取代条码 可达到利用自动分类系统，协助图书归类、上架 手持式“多功能图书馆数字助理”，可轻易地寻找失书、侦查排架错误 全部配备先进的门禁系统和消防预警系统 学生证或标准IC卡 读者利用图书馆的统计报表，得知的情形，作为改善服务的参考。 2.图书馆是校园一现代化大厦 国际最先进的防盗、文印、复印设备和数字式自助借书系统读者可自行复印、借书，缓解服务台拥挤，节省等待，保留隐私 密集书库安装了自动与手工开启两用的密集书架, 增强了珍贵文献资源保护的安全性和完好性。 覆盖图书馆每一个角落的网络环境。 3.图书馆是校园内多功能展厅 1.台湾大学图书馆、中国文化大学图书馆、台湾交通大学图书馆校史展室 3.图书馆是校园内多功能展厅 3.高雄大学学生作品展 4.嘉义大学萧万长个人资料室 5.成功大学中国古代锁陈设展 4．图书馆是校园一道人文景观 1）注重与自然环境相结合, 创造良好的外部空间环境。 台湾大学图书馆正对学校大门，为耶林大道的景端。新建的图书馆继承了老馆建筑的元素，引用山墙和拱门图案，并采用对称、稳重的造型，象征着知识的殿堂。 中兴大学图书馆前临中兴湖，后有苍翠林木，加以北面遥接行政大楼和阳光草坪，形成校园中轴的行政学术支撑带。配合周围自然井观特点——湖水，林木