- 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
周延军-国家开放大学
1 | 02 方案概念 视频资源: 《快乐学唱歌》 《我要学摄影》 《民族器乐初级练习》 《运动舞蹈》,包括华尔兹、布鲁斯、探戈、恰恰恰等6种标准舞 《低碳家庭节能改造系列》 《国画鉴赏》 今后工作思路 开放大学推展社区教育的策略与途径 八大基础建设 ■制度:专兼职研究员、项目管理、学习体验基地 ■组织:社区教育工作指导委员会、扁平化网络 ■队伍:专兼结合、以兼为主、动态开放 ■机制:资源共享、协同合作、 ■管理:多级互联互通学习网络与支持服务体系 ■平台:社区教育学习网,公共云服务,智库 ■资源:形成课程体系 ■基地:i-实验体验园、体验中心,体验室 开放大学推展社区教育的策略与途径 五大任务 ■智库建设 编写年度《中国社区教育发展报告》 开展理论与实践课题研究,提供决策咨询 ■推进实验性示范性项目 ■围绕i-实验组织丰富多彩的教学与竞赛活动 ■开展学习成果测评与认证,学习银行分值转换 ■搭建合作交流平台,分享政策、信息、课程等资源 开放大学推展社区教育的策略与途径 创新三种机制 ■线上线下学习机制 ■学习资源共享机制 ■多方合作共赢机制 开放大学推展社区教育的策略与途径 一、提炼“终身学习公共服务平台模式研究及示范应用项目”成果,扩大应用 在教育部专家对国家开放大学项目验收的基础上,召开项目工作总结和经验交流,通过网络分享更多的研究成果、课程资源和技术平台,为扩大应用面和深化研究奠定基础,为推进学习型城市建设做出贡献 开放大学推展社区教育的策略与途径 二、继续做好教育部全国社区教育满意度调查工作 1.配合做好新闻发布会前准备工作 2.对社区教育学习者调查数据进一步深入挖掘,对调查数据进行分析和归纳,总结出有价值的结论,为国家决策提供参考依据 3.和教学和管理部门一起密切追踪开放教育在校生的调查问卷的发放和收集,及时分析和总结 开放大学推展社区教育的策略与途径 三、继续探索社区教育i-实验教学模式 继续组织各实验室的大赛 ,新建10家i-实验室 1.“i-阅读实验室”网址:?活动名称:全国首届“i-阅读”全民阅读活动2.“i-美术实验室”网址:活动名称:全国首届社区美术教育交流大会暨全国第三届美好中国国画比赛3.“i-创意设计实验室”网址活动名称:第三届“茶艺杯”全国贫困村创业项目设计大赛4.“i-美食实验室”网址活动名称:全国首届“厨神在民间”社区美食烹饪大赛5.“i-服饰实验室”网址:活动名称:第二届“为生活添彩”全国社区服饰大赛6.“i-生态菜园实验室”网址:活动名称:全国第二届我爱菜园之“我拍蔬菜”大赛 开放大学推展社区教育的策略与途径 四、开展首届“传统文化进社区”微视频大赛 1.宗旨:贯彻党的十八届三中全会关于“完善中华传统文化教育”的精神 2.主题:弘扬中华优秀传统文化,建设学习型和谐社区 3.参赛者:组织、个人 4.作品选题范围 必须围绕中华优秀传统文化 人物、家庭、社团及非遗项目 社区家庭孝亲尊师、兄友弟恭、邻里乡党、敦亲睦邻、 守望相助、改善社区治理和生活品质的慈善、公益、环 保和文教等项目 开放大学推展社区教育的策略与途径 四、开展首届“传统文化进社区”微视频大赛 5.时间安排 9月10前,制作、上传作品 初评:9月15日——9月30日 决赛:11月15日——17日(厦门) 6.主办单位 国家开放大学 中国音乐学院 厦门海沧区人民政府 教育部社区教育研究培训中心 《优秀传统文化教育研究》课题组 7.支持平台与媒体 中国社区教育网 国家开放大学网 老年开放大学网 新华网 新浪网 爱奇艺 优酷 土豆 等 开放大学推展社区教育的策略与途径 五、继续推进开放大学系统社区教育实验工作 1.2015年,继续接受“国家开放大学大学社区教育实验基地” “教育部社区教育研究培训中心体验基地”的申报工作 2.组织召开开放大学系统社区教育实验工作专题研讨会 开放大学推展社区教育的策略与途径 六、做好科研、资源建设等工作 谢谢大家! 紧扣脉搏 顺应潮流 发挥优势 再现辉煌 2014-2015 工作通报 周延军年工作总结 教育部社区教育研究培训中心 1 | 02 方案概念 主要工作回顾 一、落实终身学习公共服务平台模式研究及
您可能关注的文档
- 台湾旧地名介绍.ppt
- 台湾观光学院职场伦理课程大纲.doc
- 台湾观光学院99学年度「五专部」单独招生考试国文科参考题库.doc
- 台湾诗赏析AppreciationofTaiwanesePoetry.doc
- 台湾咖啡历史.ppt
- 台湾图书馆观察与思考2014广东-肇庆市图书馆学会.ppt
- 台湾大学图书馆-浙江大学图书馆.ppt
- 台湾风土民情.ppt
- 叶姓的起源与分布.doc
- 台湾经济新报财经资料库讲习-1.ppt.ppt
- 2024年江西省高考政治试卷真题(含答案逐题解析).pdf
- 2025年四川省新高考八省适应性联考模拟演练(二)物理试卷(含答案详解).pdf
- 2025年四川省新高考八省适应性联考模拟演练(二)地理试卷(含答案详解).pdf
- 2024年内蒙通辽市中考化学试卷(含答案逐题解析).docx
- 2024年四川省攀枝花市中考化学试卷真题(含答案详解).docx
- (一模)长春市2025届高三质量监测(一)化学试卷(含答案).pdf
- 2024年安徽省高考政治试卷(含答案逐题解析).pdf
- (一模)长春市2025届高三质量监测(一)生物试卷(含答案).pdf
- 2024年湖南省高考政治试卷真题(含答案逐题解析).docx
- 2024年安徽省高考政治试卷(含答案逐题解析).docx
文档评论(0)