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汉语人称指示语语用移情的语境关系顺应分析 　　韦氏词典对移情(empathy)的定义是“分享他人思想或情感的能力”，与同情、感情移入、情感共鸣等相似。从心理学的角度看，指通过对情感的感知而产生接近他人情感的情感体验，即情感的共鸣。从语用学进行研究的移情(pragmatic empathy)指言语交流双方达到情感相通，设想和理解对方用意。本文从比利时语言学家维索尔伦提出的顺应论(adaptation theory)角度分析汉语言语交际中人称指示词的顺应性，并从语境关系的顺应方面归纳人称指示语的语用移情对汉语交际的促进作用。 　　一、汉语人称指示语的顺应性 　　(一)顺应理论 　　Verschueren 在其著作 Understanding Pragmatics 中从一个全新的角度理解语用学。他认为语用学是从认知、社会和文化三个角度，综观语言现象及其运用的行为方式。以语用为切入点来观察各个语言层面上的语用问题，这种综观是顺应理论最根本的指导思想。 　　使用语言是一个不断进行语言选择(linguistic choices)的过程，这种选择涉及语境、语言结构等方面，并依赖于语言的顺应性(adaptability)。简单地说，语言的顺应性就是说人们在进行言语交际时，言语双方都自觉不自觉地创造和改变语境，使语境朝着有利于双方交际的方向展开。其中心理因素是较重要的语境变量，这预示着交际中必然出现体现交际主体情感、心理等的话语，以实现情感趋同(convergence)或趋异(divergence)。这也为诠释汉语交际中人称指示语的语用移情提供了重要理据。 　　(二)汉语人称指示语的顺应性 　　指示语(deixis)是语用学的一个重要组成部分。它直接涉及语言和语境之间的关系，被认为是语言和语境之间关系最明显直接的语言反映。人称指示语(person deixis)涉及交际双方的人称与社会因素以及角色之间的关系，主要由人称代词来表示，有时也用呼语(vocatives)表示。Verschueren 的语用综合观和顺应论为人称指示语语用移情的研究提供了新视角。 　　二、汉语人称指示语语用移情的语境关系顺应 　　语用学研究的话语意义是特定语境中特定话语的意义。语境不是静态的，在交际双方说话过程中，语境会顺着交际过程的发展而不断变化。根据维索尔伦的顺应理论，语境分为交际语境和语言语境。本文主要侧重于阐明汉语人称指示语的语用移情如何顺应交际语境。交际语境包括语言使用者、心理世界(mentalworld)、社交世界(social world)和物理世界(physical world)。人们在交际的过程中，经常需要从对方的视角看问题，替别人着想，满足对方需求来缩短言语双方的距离感，使人际关系和谐，情感趋同。 　　(一)语言使用者 　　语言使用者在交际语境中处中心地位。语用移情在具体的言语交际中多体现为人称指示语的选择。按照语义规则，如果说话人单指自己，应该用“我”;如果单指听话人，应该用“你”或“你们”。在具体的言语行为中，却还需要变通。说话人在说话时要尽可能注意听话人的心理感受，使听话人自然地融入交际情境。 　　(二)顺应心理世界 　　心理世界包括交际双方认知和情感方面的因素，说话人选择语言的过程正是顺应自己和听话者心理世界的一个动态过程。 　　(三)顺应社交世界 　　社交世界指社交场合、社会环境尤其是文化传统对交际者的言语行为所规范的原则和准则。社交语用移情即指语言使用双方从尊重对方的感情出发，努力达到在使用语言的社会交往过程中准确表达自己的情感的目的(何自然，冉永平，2001)。 　　(四)顺应物理世界 　　物理世界中最重要的因素是时间和空间的指示关系。但交际者的身体姿势、手势、外表形象、生理特征等也是人称指示语移情过程中要顺应的语境因素之一。 　　三、汉语人称指示语语用移情的语用功能 　　由于移情本身是说话人出于对听话人的考虑，所以语用移情可以增强话语的亲切感，营造和谐的交际氛围。如本文中的例子所展现的，在不同的语境下，语用移情还可以起到特殊的功能，如：赞扬、暗示、迎合、否定、掩盖、解决矛盾、缓解紧张关系、维护面子等作用。语用移情在日常会话和书面材料中的频繁使用多为了达到一定的交际目的，移情话语若能被合理准确的用于言语交际的过程，对于成功完成言语交际能起到积极的指导作用。 　　结语 jlqy 　　本研究基于维索尔伦所提出的顺应论，其核心即汉语人称指示语移情策略使用的过程就是语言选择的过程，同时也是对于语境关系的顺应过程。成功的交际依赖于交际主体根据交际需要，选择合适的语言，这是语境制约