商学院教职工代表大会会议工作报告.doc

商学院教职工代表大会会议工作报告 商学院第三届教职工代表大会第二次会议工作报告 各位代表，同志们： 现在，我受校党委的委托，向大会作学校工作报告，请各位代表审议并提出宝贵意见。 近期工作回顾 近年来，学校在省委、省政府和省教育厅的正确领导和大力支持下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和政策，认真遵循高等教育发展规律，以本科教学工作水平评估和新校区建设为重点，团结带领全校广大教职员工，艰苦奋斗、攻坚克难、锐意进取，使学校的建设事业迈上了一个新台阶。 一、本科教学工作水平评估取得优异成绩 我校自20**年开展迎评促建工作以来，认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”方针，对照教育部本科教学工作水平评估指标体系的规定和要求，按照“总体设计、分解指标、分级评估、分项建设、分段推进”的思路，经过全面启动、自检自查、全面建设与预评估、专家组进校考察和整改五个阶段扎实有效的工作，在评建领导小组和评建办公室的统一安排部署下，在全校各部门和广大教职员工的共同努力下，保质保量地全面完成了各个阶段的评估工作任务。特别是在今年5月11日至16日，教育部评估专家组在实地考察和认真评估的基础上，对我校的本科教学工作给予了充分肯定，专家组认为，兰州商学院在五十年的办学历程中，秉承“博修商道”的校训，发扬“人一之、我十之，人十之、我百之”的奉献精神，在艰难的办学条件下，团结奋进，负重自强，艰苦创业，不断提高教学水平和办学层次，为国家特别是西北地区经济建设和社会发展做出了重要贡献，现已成为黄河上游甘、青、宁三省（区）重要的财经类专业人才教育基地、经济管理研究与咨询基地及财经类在职干部和人员培训基地。专家组认为，学校办学指导思想正确，教学中心地位突出；师资队伍建设措施得力，办学条件有效改善；教学改革不断深化，成效明显；教学管理逐步规范，质量监控体系运行有效；学校重视教风学风建设，注重营造良好的校园文化氛围；学校学生基础扎实，社会声誉良好。同时，专家组也提出了许多中肯的意见和建议，学校评建办公室对此给予了高度重视，在对专家组反馈意见认真梳理的基础上，研究制订了学校评估整改的总体方案。目前评估整改工作正在有序推进。通过此次教学水平评估，学校进一步明确了办学指导思想，凝练了办学特色，强化了教学基本建设，规范了教学管理，改善了办学条件，学校的办学实力和办学水平迈上了一个新台阶。 二、完成了和平校区土地征购、拆迁及一、二期工程的全面建设工作 为从根本上改变我校占地面积狭小，教学行政用房面积缺口大，教学基本设施建设严重滞后的现状，学校于20**年决定在xx县和平镇征地规划建设新校区。为此，学校先后成立了新校区建设领导小组和新校区建设指挥部，按照“规划设计适度超前，按需分期建设”的总体思路，重点开展了立项报批、征地拆迁、资金筹措和新校区一、二期工程的建设工作。经过三年多时间的艰苦拼搏，顺利完成了新校区1000余亩土地的征购和平整工作、大量农户的拆迁工作、近三亿元建设资金的筹措和贷款工作，以及一、二期工程的规划、报批和建设工作。截至目前，正如大家所看到的，新校区主教学楼、二级学院教学楼、实验楼、阶梯教室、五栋学生公寓、学生食堂、教工公寓及行政办公楼基础工程、锅炉房、浴室等近17万平方米的建设工程已全面完成，累计投入建设资金4亿多元。顺利保证了今年秋季8000多名学生的整体搬入。虽然新校区的基本办学条件和相关配套设施还不够完善，校园周边环境仍不尽如意，但在全校教职员工的共同努力下，从近两个月的运行情况来看，目前教学、管理和服务的各项工作基本正常。和平校区的全面投入使用，解决了多年来制约我校建设和发展空间不足的根本问题，为学校今后的建设和发展奠定了坚实的基础。 三、狠抓教育教学质量，学校办学层次不断提升 学校以迎评促建为契机，以内涵质量提升为重点，苦练内功，下大气力，重点抓了学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、实践教学、师资队伍建设等重要工作，使学校的教育教学质量和办学层次不断提升。 在学科建设方面，学校坚持“全面统一规划，首先扶持重点，促进相互交叉，注重内涵建设”的学科建设指导思想和“人无我有、人有我强、人强我精”的学科建设方针，以重点学科建设为龙头，不断调整和优化学科结构，努力培育优势学科群。目前学校已建成统计学、会计学、国际贸易学和金融学等4个省级重点学科，成功申报并获得了1个一级学科硕士学位授权点、16个二级学科硕士学位授权点，在省属高校中首次获得了mba学位培养单位资格。经过多年的努力，我校学位与研究生教育的框架和体系已基本建立，在导师队伍建设、课程体系建设、人才培养模式改革、管理制度建设上也取得了初步成效，研究生培养质量稳步提升，在近两