我国高校创业教育存在的主要问题分析.docVIP

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我国高校创业教育存在的主要问题分析

我国高校创业教育存在的主要问题分析   在就业压力日趋严峻的形势下我国一直强调促进大学生自主创业,当然,国家也有一些优惠是政策。大学生自主创业,从大的方面来说,可以给国家增加就业机会缓解国家的就业形势。从个人方面来说,大学生自主创业,可以使自己的所学发挥到极致,还可以实现自己的人生理想和 抱负。   面对国家的号召,每年也有一部分大学生加入创业的大潮,但是在大学生创业的过程中还是存在很多的问题的。   1. 理论的体系不够完善   关于大学生创业,这是一个听起来很响亮的名词,但是实际做起来,确实充满艰辛和辛苦的,很多大学生由于人生经验少,创业经验不足,在创业的过程中,会遇到很多的问题和风险。虽然我国高等学校开设的创业课程,虽然多数开设了创业教育的选修课,但是学校没有真正的重视这门课程,没有将这门课程纳入教学的计划,没有完善的教学体系,更没有配套的实践和实习的机会,这样就使得大学生创业的课程如同虚设,没有起到应有的作用。   2.师资队伍不专业   创业是一个很广泛的社会话题,涉及到多个学科、多种能力,对师资力量的素质要求很高,老师除了具备专业的知识外,还要有一定的创业经历或者实践的指导能力,这样,才能使学生的学习的过程中,对具体问题的细节学会如何处理。而现在高效的创业课老师,大多都是兼职老师或者辅导员什么的,这些老师既没有专业知识有没有实战经验,所讲的课程还不是纸上谈兵,占本宣科。   3. 缺乏切实有效的扶持举措   在创业课的教学中或者在大学生创业的初期,学校没有为学生提供切实有效的培训,很多学校的培训虽然设立了,但是都是功利性的,培训指导仅停留在理论方面,在实际指导中缺乏可操作性。虽然国家方面也出台了很多的资金扶贫政策,但是政策缺乏整体性,有些Bjrpm政策的实际操作能力小强。这对大学生的自主创业的扶持作用也不是很大。

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