中考物理电学复习.pptVIP

寄语：养成良好的解题习惯，提高我们的解题能力 增强我们的自信心, 激发我们的学习兴趣 例2：一只灯泡的电阻是10Ω，正常工作时的电压为6V，将它与一只5Ω的电阻串联后接到某电源上，恰好能正常工作。求：电源电压。 例3：如图，R1=20Ω，R2=60Ω，R3=40Ω，电源电压为恒定。若S1闭合，S2断开时，电流表的示数为0.3A。 求（1）电源电压是多少？ （2）当S1和S2均断开时，电流表的示数是多 少？R1两端的电压是多少？ （3）当S1和S2均闭合时，电路中的总电流是少？ 例4: 如右图所示，电源电压不变，开关S闭合后调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为10 V时，变阻器的功率为10 W，移动滑片到另一位置时，电压表的示数为5 V,此时变阻器的功率为7.5W。 求：电源电压和R1 的电阻值 例5、小华组装了一台直流电动机模型，她将电动机模型接入如图甲所示的电路中，已知电源电压U=3V，并保持不变，线圈电阻R=1.5Ω，接通电路后，电动机正常转动，电流表读数I= 0.8 A，已知电动机正常工作时的能量转化关系如图乙所示摩擦不计。求： (1)电动机正常转动1 min消耗的电能W和线圈产生 的热量Q。 (2)电 动机 输出的机械功率P。 (3)电动机能量转换效率η。 一、解题思路 （一）读题标图：在图上标出已知量的符号、数值 和 未知量的符号 优点：可以从图上一目了然地看出已知量和未量， 便于寻找未知量和已知量之间的关系，从而 确定解题的步骤。 （二）无图配图： 优点：（1）把语言说明转化为图，使题意更明了； （2）根据图标出有关的量，可以帮助寻找关 系，确定解题方法。 （三）等效电路：简化电路图 如果电路受开关的控制，或者受滑动变 阻器的影响，或者电路看起来很复杂， 则应画出相应的等效电路图。 （四）画出能量转化关系图 优点：把复杂的问题简单化 二、解题方法 （一）分析法：从未知量出发，逆向思维，逐步建立未知量和已知量之间的关系，直到全部为已知量为止。 （二）方程法：如果题中已知条件较少（未知量相互牵制），不能用分析法直接求出未知量，则应该根据未知量的个数列出相应个数的方程，通过解方程或方程组求出未知量。 （三）不等式法：通常用于求变阻器的取值范围。根据电流表和电压表的量程列出相应的不等式。 例6、一次实验中，郝奇同学连接了如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，电阻R1=8Ω，滑动变阻器R2的最大阻值10Ω。他所选用的电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A。为了保证电路安全，实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是多少？ * 衡阳市船山实验中学 刘琨 例1：如右图所示，电源电压是18V,R1=50Ω， A1表的示数为1A， A2表的示数为0.4A。 求：R3的阻值。 一、读题→标图： =50Ω I =1A I2=0.4A U =18V =? 二、无图配图 R1=10Ω R2=5Ω U 1=6V U =? 一、读题--标图： 二、无图配图 三、等效电路 =50Ω I =1A I2=0.4A U =18V =? U =? R1=10Ω R2=5Ω U 1=6V =40Ω I3=0.3A U =? =20Ω =40Ω U 1=? I1=? U =12V =40Ω =60Ω I=? U =12V U =? U =? =? =? “核心” :代换 已知量 所求量 “随便” 你根据哪个物理量 列方程均可 I U R W P Q 未知量