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语文作文该如何提高--直面北京语文课改新形势 主讲人：姜老师 姜老师的个人主页： /user/info/185051 365好老师-语文组 北京语文课改新形势1 【2016年起北京教委中考改革要点： 语文分值上调，英语化学分值下降】 ①语文将由120分上调至150分; ②英语将由120分下降至100分，其中听力部分占50分; ③化学从80分下降至60分; ④数学和物理分值不变。 北京语文课改新形势2 北京市教委2016年起高考改革要点： ①语文从150分上调到180分; ②英语从150分下调到100分; ③文理科综合从300分上调到320分; ④数学150分不变。 语文作文与阅读不可分 读中有写，写中有读 阅读与写作相辅相成 考什么 学什么 怎么练 练什么 初中语文新课标对阅读的要求（1） 1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读 。 2．养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。 3．能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，扩展自己的视野。 4．在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词 句在语言环境中的意义和作用。 5．对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看 法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。 初中语文新课标对阅读的要求（2） 6．在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 7．能够区分写实作品和虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学 样式。 8．欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获 得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系 文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己 的体验；品味作品中富于表现力的语言。 9．阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。 10．阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。 三种文体的阅读与鉴赏 记叙文阅读 说明文阅读 议论文阅读 初中语文新课标对写作的要求（1） 1．写作时能考虑不同的目的和对象。 2．写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。 3．能多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求 有创意的表达。 4．能根据表达的中心，选择恰当的表达方式；合理安排内容的先后和详 略，条理清楚地表达自己的意思；运用联想和想象，丰富表达的内容。 5．写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；能根据生活需要，写日常应用文。 初中语文新课标对写作的要求（2） 6．能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己 的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进 行改写。 7．有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲 起草、修改加工等环节。 8．养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到 文通字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟 通见解。 9．能正确使用常用的标点符号。 10．作文每学年一般不少于1.4万字，其他练笔不少于1 万字。45分钟能完成不少于600字的习作。 考场作文阅卷评分标准 五大考场作文阅卷评分说明（满分50分） 一类文-46-50分（分上中下档，每档相差1-2分） 二类文-42-46分（分上中下档，每档相差1-2分） 三类文-39-42分（分上中下档，每档相差1-2分） 四类文-35-39分（分上中下档，每档相差1-2分） 五类文--35分以下 考场作文训练 倒逼训练法 读中有写，写中有读 用阅读促写作 怎样写人 怎样叙事 365好老师-数字妙解语文知识点 一个中心 ---- 中考指挥棒（中考考点） 两大学习重点—阅读与写作 三大阅读文体—记叙文、说明文、议论文 四大文学样式---散文、诗歌、小说、戏剧 五大表达方式---记叙、描写、抒情、议论、说明 六大考场作文标准--- 正、小、新、靓、整、晰 语文学习非常重要，写作与阅读亦不可分，有规律可循，有方法可练！ 学生潜力巨