国际法大纲-海南大学.doc

海南大学硕士研究生课程教学大纲 课程名称 （中英文） 国际法（International Public Law） 适用专业 法学院2009级法律硕士研究生班 课程性质 学位课程 学时 36 2学分 开课学期 09-10学年第1学期 开课单位 法学院 考核方式 考试 课程编号 预修课程 法理、刑法、民法等 课程理论价值与实践意义 我国是一个世界大国，也正在发展成为世界强国，国际地位日见提高。随着我国改革开放并深入地融入国际社会，法学专业学生学习和掌握国际法显得日益重要。 本课程通过研究和探讨国际法的基本理论和实践问题，有利于完善和拓宽学生的法学专门知识，为今后的理论研究和法律实践工作奠定坚实的基础。 教学目的（说明本课程与专业培养目标、研究方向、培养要求的及前后相关课程的关系）与要求 国际法是国家教育部法学学科教育指导委员会所确定的14们法学核心课程之一，也是国际私法、国际经济法等国际法学类课程的先修基础课程和法理、刑法、民法的课程的后续课程。 国际法是是一门具有综合性、理论性、专业性、涉外性和实践性的课程。通过本课程的学习，掌握国际法的基本概念和基本原理、基本制度，基本规则以及我国在国际法上的基本立场和对国际法的贡献，使学生具有独立分析、解决问题的能力，成为适应对外交往需要，既懂相关国内法、又懂相关国际公约和国际法律的涉外型专业法律人才。 课程内容简介 国际公法的主体限于国家和国际组织；调整的对象主要是政治、外交等关系；法律规范的表现形式主要是条约和国际惯例；研究的内容主要是指导国家关系的国际法基本原则、国际法的主体、国家领土、海洋法、空间法、外交与领事关系、条约法、联合国及有关国际组织、国际争端的解决、战争法等。 主要章节和学时分配（含相应章节内容的教学方式，如理论教学、实验教学、自学、综述文献等） 课堂讲授和案例讨论共计36学时。讲授2学时。 第一章导论【案例1】驻华公使在中国领海抓捕敌国商船案。【案例2】美国入侵伊拉克案。【案例3】庇护权案。【案例4】美国支持尼加拉瓜反政府武装组织发对尼加拉瓜政府案。 第二章国际法上的国家【案例5】光华寮案【案例6】湖广铁路债券案 第三章国际法上的居民【案例7】突尼斯和摩洛哥国籍法令案【案例8】在中国居住加入外籍中国人刑事犯罪案。【案例9】外交保护案。【案例10】引渡案例案 第四章国家领土【案例11】国际法取得领土的方式。 第五章国际海洋法【案例12】北海大陆架案。南海问题研究。 第六章国际航空法。【案例13】韩国客机事件。【案例14】利用民航客机作为进攻性武器的9.11恐怖事件。【案例15】卓长仁劫机案。 第七章外层空间法 第八章联合国和区域性国际组织【案例16】联合国的求偿权。 第九章国际法上的特权与豁免【案例17】孙逸仙事件。【案例18】马特维耶夫事件。【案例19】驻德黑兰的美国外交和领事人员案。 第十章条约法 第十一章国家责任【案例20】商船核污染案。【案例21】警察私犯案。【案例22】香蕉进口禁令案。 第十二章国际争端的和平解决 第十三章战争（武装冲突）法 此页可加附页  所用教材（正式出版教材要求注明教材名称、作者姓名、出版社、是否自编教材；自编教材要求注明是否成册、编写者姓名、编写者职称、字数等） 1、邵津主编：《国际法》（面向21世纪课程教材），北京大学出版社、高等教育出版社，2005年8月第2版，2007年5月第5次印刷。 2、自编讲义：《国际法学讲义》，邹立刚教授， 18万字。 教学参考书目（至少列三部国内外有影响的教学参考书目） 1、杨泽伟：《国际法教程》，中国政法大学出版社2008年版 2、董秀丽编著：《国际法教程》，北京大学出版社2006年版 3、马呈元主编：《国际法》（21世纪高等院校法学系列基础教材），中国人民大学出版社2003年版。 编制者：邹立刚 主管院长： 学科负责人：邹立刚 学院盖章： 2009年9月1日 其他需要说明的问题 注：1、课程性质需说明是否学位课。 2、学科负责人指：公共课为对口系或教研室主任；专业学位课、专业必修课为学位点负责人；专业选修课为方向负责人。 3、考核方式指：考试或考查，课堂笔试或写论文（或两者结合）。 4、本表一式二份，由编制教师在开学第一周内填报送学院研究生教学秘书一份，报研究生处备案一份。 海 南 大 学 2009-2010学年度第1学期研究生课程教学进度表 课程名称：国际法（International Public Law） 报送时间：2009年9月1日 学科：法学 专