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大课间活动器材管理研究 【摘要】大课间活动是学校体育工作的一个重要组成部分，大课间活动离不开体育器材，体育器材直接影响着学校体育工作、大课间活动的正常开展及其活动的效果。深刻理解大课间器材管理的重要意义，制定出管理制度和管理模式，探讨器材的安全管理，确保大课间活动安全、有效开展。 【关键词】大课间 器材 管理 研究 大课间活动是学校体育工作的一个重要组成部分，是保证学生每天一小时体育锻炼的重要方面 。大课间活动的开展，离不开体育器材，体育器材与大课间活动相互依存，相互促进，它直接影响着学校体育工作和大课间活动的正常开展以及活动的效果。《学校体育工作条例》地第21条规定：ldquo;学校应当制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。rdquo; 经过几年大课间活动开展的实践，笔者认为，做好器材管理工作，让器材更好地为大课间活动服务，是长期、有效开展大课间活动的保障。 一、大课间活动器材管理意义 学生的素质关系到祖国的未来，关系到整个中华民族的发展。加强学生体育锻炼，提高学生身体素质是学校工作重中之重，具有现实和深远的历史意义。大课间活动是体育活动的一个重要组成部分，肩负着发展学生体育素质的重要使命，是学生每天一小时体育活动的一个重要过程。大课间活动需要有体育活动器材，器材的不同，对学生的吸引力也不同，它是学生锻炼身体，学习体育技能，养成终身参加体育锻炼习惯的重要器具；它可以促进学生参加大课间活动、吸引学生爱好大课间活动。所以，管理好体育器材是开展大课间活动的前提，充分发挥体育器材为大课间活动服务功能是我们职责。在大课间活动实践中，我们一定要想方设法，科学、规范管理大课间活动体育器材，为大课间活动顺利开展，提供有力保证。 二、大课间活动器材管理模式 规范管理大课间活动器材是科学管理大课间活动的前提。在开展大课间活动的实践基础上，我们根据器材的属性、器材的性能、器材的大小及摆放的地点，实行了以下器材管理模式： 1、个人器材mdash;mdash;自我管理 个人器材是指在大课间活动中，学生所用器材是自己购买或自己制作的，如手帕、踺子、砂包、呼啦圈、乒乓球拍、铁环等，这些器材产权属于私人，个人便于妥善保管。用时带到学校，不用时可放在家中；也方便学生相互借用。一旦用坏，随时可以维修和更新，遗失可能性较小。 2、集体器材mdash;mdash;统一管理 集体器材是指在大课间活动中，学生所用器材是学校购买或是赞助人捐助器材，属于学校所有。活动前由学校统一保管，活动过程中由活动班级或活动人保管。如足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、小皮球、接力棒、扇子、腰鼓等，这些器材由学校指定专人统一保管。管理员应将各项体育器材分类摆放，登记造册，做到账物相符；大课间活动所用器材，需办理登记手续方能借出，活动结束后，按数按量归还，如有遗失损坏，按价赔偿；管理员要经常检修器材，及时报损增添器材；在集体器材管理过程中，要做到不私自将器材借用或租用他人或单位；保管员变动时，应办理移交手续，学校分管领导应当场监交，按帐点物，逐件交接，以保大课间活动正常开展。 3、室外器材mdash;mdash;专人管理 室外器材是指固定在室外，常年不动或不需动的体育活动器材。对室外器材，如单双杠、秋千、爬杆、篮球架、乒乓球台等，这些器材，学校应安排专人管理。由教导处会同体育教师，实行定期与经常检查相结合，发现安全隐患，及时排除，需维修赶紧找人维修，需更换及时更换。 4、小型器材mdash;mdash;专柜管理 小型器材是指乒乓球和球拍、羽毛球和球拍、小皮球、跳绳、手球、跳绳、接力棒等，应实行定位定柜存放，做到陈列有序，拿放方便。摆放时要注意按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作，确保器材设备经常处于完好状态。 5、易耗器材mdash;mdash;随时补充 易耗器材是指在大课间活动中，容易损坏的器材，如乒乓球、羽毛球、扇子等，使用时应格外小心，尽量延长其使用寿命，减少经费开支。一旦出现损坏，不能用时，应随时补充，确保大课间活动正常进行。 6、报废器材mdash;mdash;及时更新 报废器材是指器材已坏，不能使用的。如球已通破、乒乓球开裂、羽毛球把断掉、跳绳手柄脱落、单双杠锈蚀要断、攀爬铁链断裂、篮球筐螺钉脱落等，均应及时更新，一保大课间活动顺利进行，二保学生活动安全。 7、新添器材mdash;mdash;验收登记 对于新添置的体育活动器材，必须要登记验收，检查器材质量，保证器材合格、安全，分类存放，及时发挥器材活动功能。 三、器材管理制度 没有规矩不成方圆，没有制度管理不能规范，为科学规范管理器材，必须遵循下列器材管理制度： 1、体育器材室由专人负责， 其他人