云计算在开放大学教学资源中的应用研究武汉电大杨敬杰.pptVIP

国家信息化专业咨询委员会副主任杨国勋所说：“云计算是一种改变信息时代社会信息化运作基本模式的颠覆现有的市场和产业格局的、有重大时代影响的技术理念，必将极大地降低信息化的门槛和成本，加速信息化时代的到来”。 声誉和质量是生命 优质服务是根基 强化开放和系统建设是未来 高效运行是保障 先进的信息技术是发展与创新 致力于汇聚最优质的学习资源、提供最体贴的支持服务、运行最高效的办学网络、开展最鲜活的科学研究，搭建服务全民终身学习的“云”平台，为学习型社会与和谐社会的构建做出应有的更大贡献。 感谢聆听，敬请建议 谢 谢 云计算在开放大学教学资源中的应用研究武汉电大·杨敬杰 2012.10.15 引言 云计算是开放大学教育资源建立的全新模式 云计算是开放大学教育资源实施的根本保障 云计算是开放大学教育资源建设中的技术发展与创新 结语 2012年6月21日，教育部正式发文《教育部关于同意在中央广播电视大学基础上建立国家开放大学的批复》（教发函【2012】103号） 国家开放大学可以设置本科专业，首批设置19个本科专业。国家开放大学可授予学士学位。 引言 2012年7月31日，国家开放大学在人民大会堂正式揭牌成立 教育部 部长袁贵仁主持成立大会 中共中央政治局委员、国务委员刘延东为国家开放大学揭牌并讲话 国家开放大学校长 杨志坚发表讲话 大会上同时宣布：北京广播电视大学、上海电视大学分别更名为： 北京开放大学、上海开放大学。 这两所大学分别立足于地方，服务地方经济发展和城市发展。 国家开放大学 ：源于电大； 高于电大； 大于电大； 新于电大； 强于电大。 论坛主题：信息技术与远程教 育深度融合 2012年全国广播电视大学教学工作会在西安召开。 会上明确指出了 “造云、借路、建端” 的 国家开放大学全新的教育资源的架构。 “造云、借路、建端” “造云”，就是建设一体化国家开放大学远程教育服务 “云”———软件平台，优化整合教学资源，支撑交互学习、海量资源推送、资源共享，提升远程教育效果。 “造云、借路、建端” “借路”，就是依托互联网、移动网、电信网和卫星网等公共网络基础设施，建立覆盖城乡、泛在、高速的国家开放大学虚拟专网和内容分发网络，实现总部（中央）与分部（地方）、数据中心与节点的高速互联。立体覆盖全国，为国家开放大学提供高速、稳定、安全、便捷的网络接入。 “造云、借路、建端” “建端” ，就是为学习者提供远程教育服务，依托多种终端设备支持电视、手机、平板电脑、个人计算机等多种终端接入云平台，实现多终端之间的数据同步，推进终端的移动化、智能化、融合化。 “造云、借路、建端” 云计算(Cloud Computing) ？ 云计算(Cloud Computing) ？ 云计算：通过网络把多个成本相对较低的计 算实体整合成一个具有强大(超强)计算能力 的完美系统，并借助各类服务与成功的项目 群管理等先进的商业模式，把这强大的计算 能力分布到终端用户手中。 云计算是一种基于因特网的超级计算模式 。 云计算(Cloud Computing) ？ 全球技术研究和咨询公司 Gartner 排出的2011年10大具有战略意义的技术中，云计算继续排名首位。 排名 2011 2010 2009 2008 1 云计算 云计算 虚拟化 绿色IT 2 移动应用和媒体平板 高级分析 云计算 统一通信 3 下一代分析技术社交交流和协作 客户端计算 计算架构 商业流程管理 4 社交分析 绿色IT 面向互联网架构 元数据管理 5 社交传播和合作 新式数据中心 企业级聚合 虚拟化 6 视频 社交计算 专业化系统 聚合（Mashups） 7 情景感知计算 安全——行为监控 社交计算 Web平台 8 普适计算 闪存 统一通信 计算架构（Computing fabric） 9 存储级内存 虚拟化 商业智能 真正的万维网 10 基于结构的基础设施和电脑 移动应用 绿色IT 社交计算 IBM的创立者托马斯·沃森 微软公司的创始人比尔·盖茨 微软CEO鲍尔默 开放大学教育教学资源是一种全新的开放性的、共享的、全媒体的、多交互、立体化的有形的或无形的资源，这种教学资源拥有大量的网络终端和丰富的信息云平台，为学习者无时无刻提供着全面的服务。 国家开放大学的建立，实现电大