小学健康教育主题班会教案保护口腔篇.doc

小学健康教育主题班会教案保护口腔篇 教学目的和要求：通过学习使学生正确认识口腔保健的重要性，保护牙齿，注意口腔卫生。培养学生早晚刷牙、少吃零食多吃蔬菜的良好习惯。 教学重点：口腔卫生的清洁，牙病的防治。 教学难点： 培养刷牙、少吃零食多吃蔬菜的良好习惯。 教具： 教学挂图(四幅)。 课时： 一课时 教学过程： 一、导入新课： (1)讲故事：《老虎大王的牙齿》 这个故事是讲在动物王国里狐狸害怕老虎大王那锋利的牙齿，就想办法拔掉老虎大王的牙齿，他就带上最好的糖果去献给老虎大王，老虎大王吃过狐狸送来的糖果后很喜欢吃。而其他的动物，如：老牛将军就劝老虎大王说：“大王糖果吃多了对牙齿不好，会坏牙齿的。”老虎大王说：“不用怕，我的牙齿锋利得很。”老虎大王白天吃、晚上吃、睡觉也吃。山羊医生就劝老虎大王说：“大王，糖果吃多了对牙齿不好，吃了糖果应该刷牙，不刷牙会生牙病的。”老虎大王就说：“我的牙齿锋利得很，不用怕。”老虎大王继续白天吃、晚上吃、睡觉也吃。不久，老虎大王觉得他的牙齿开始发软。老牛将军又来劝说：“大王，您吃的糖果太多了，现在牙开始生病了，赶快去看医生。”老虎大王想大概是吃糖果太多了，也想去看医生。狐狸知道老虎大王想去看医生，他赶忙带上最最好吃的糖果跑到老虎大王那里献给他。狐狸说：“大王，这些糖果是最最好吃的，是我特意做给大王吃的。”老虎大王尝了一尝，哇，真好吃。老虎大王又把老牛讲的话忘记了。过了几天老虎大王的牙齿开始疼了，牙齿象刀刺一样疼，其他动物都来看望老虎大王，医生也来了。老虎大王说：“我的牙疼死了，谁帮我拔掉它。”但谁敢帮老虎拔牙呢?狐狸听到了就赶忙跑来了，狐狸说：“老虎大王说：“我的牙疼死了，谁帮我拔掉它。”但谁敢帮老虎拔牙呢?狐狸听到了就赶忙跑来了，狐狸说：“老虎大王，我来帮你拔牙。”狐狸说完就帮老虎大王把全部牙齿拔掉了。以后老虎大王就没有牙齿了，想吃东西也吃不到了。 二、通过这个故事转入新课《口腔保健》，板书“口腔保健”。 三、 (1)提出问题：(让学生自由讨论) 老虎大王为什么要拔掉了牙齿? 为什么老虎大王的牙齿会生病? (2)老师：“同学们，我们知道老虎大王因为经常吃糖果又不注意口腔的卫生，最后全部牙齿被拔掉了，如果你的牙齿也被拔掉了你会怎样呢?(让学生自由回答。) (3)老师：“你们说保护好牙齿口腔卫生重要吗?”学生：“重要。” (4)老师：“要保持口腔卫生，我们应该怎样做呢?” (5)老师出示教学挂图(书上第九页的四幅挂图)。 (6)老师：“今天我们一起来学习第四课《口腔保健》。请同学们把课文朗读一次。” (7)老师：“有哪位同学来说说第一副挂图上画的是什么?” (8)学生：“图上画的是一位小朋友早上起来来刷牙。 (9)老师：“那么第二幅图画的是什么呢? (10)学生：“第二幅图画的是一位小朋友晚上睡觉前在刷牙。” (11)老师：“对了，我们应该在早上起来后和晚上睡觉前都刷牙，这样才能保持口腔的清洁卫生。” (12)老师出示课文第一、二句话。(板书) 口腔清洁很重要， 早晚刷牙不能忘。 “请同学们齐读一次。” (13)老师：“请同学们看一看第三幅图画的是什么?” (14)学生：“一位小朋友和他的妈妈在吃水果。” (15)老师：“对了，要想我们的牙齿长得更好，口腔更清洁，就要做到： 多吃蔬菜和水果 少吃零食和糖果 (教师出示填空，让学生齐回答)板书。 (16)老师：“同学们，要是牙齿生病了，牙疼了，我们要怎样做呢?” (17)学生：“要去看医生。” (18)老师：“请同学们看一看第四幅图，图上画的是什么呢?” (19)学生：“图上画的是一位小朋友的牙齿生病了，他去看医生。” (20)老师出示填空，让学生回答(板书) 患了牙病快诊治。 (21)老师：“要是牙齿生病了，我们一定要马上找医生诊治，否则，就会象老虎大王那样牙齿全都坏掉了。” 四、老师小结。 同学们，在学习前一节课时，我们都知道我们现在长出来的都是恒牙，恒牙脱了就不会长了。所以，我们保持口腔的清洁是很重要的，只要我们努力做到早晚刷牙，多吃水果、少吃糖果，患了牙病、快诊治(边说边指着教学挂图)，这样我们的牙齿才会洁白又健康。 (板书：牙齿洁白又健康) 五、总结： 请同学们看着挂图把课文反复朗读。 六、附板书： 口腔保健 口腔清洁很重要， 早晚刷牙不能忘。 多吃蔬菜和水果， 少吃零食和果糖。 患了牙病快诊治， 牙齿洁白又健康。 5