小学爱护眼睛主题班会教案近视篇.docVIP

小学爱护眼睛主题班会教案近视篇 教学目的： 让学生了解近视是怎样形成的，学会保护视力的方法。 教学重点： 造成近视的原因，如何预防。 教学难点： 为什么说患了近视的同学，一定要到医院验光检查，配戴一副合格的眼镜。 教学课时： 1课时。 教学用具： 电视机，幻灯机，图片。 教学过程： 1、引入新课： (出示视力表)让两位患近视的同学测试视力，测试后，提问：①看远处的东西，你感觉怎样?(模糊不清)②让学生看近的东西，你感觉又怎么样呢?(能看清楚) 2、师：同学们，两位同学的眼睛看远物模糊，看近物清楚，那么，他们的眼睛有什么问题呢?请大家带着这个问题看以下录像，看完后，问：刚才两位同学的眼睛有什么问题呢? 生：患上了近视。 师：对了，谁能说说什么是近视? 生：没有其它眼病，看远物模糊，看近物清楚，就叫近视。 师：说得对。近视是青少年的一种常见病，会给学习和生活带来许多不便。那么，患了近视怎么办?(板：六、患了近视怎么办》。在找出矫治近视的方法之前，首先，我们要了解造成近视的原因有哪些?(板：原因)现在，请同学位认真观看录像。(看完后，出示并结合图片回答问题) 生1：阅读，写字姿势不正确(走路看书，躺着看书……)(这些都是属于姿势错误。板：1、姿势错误) 生2：阅读或写字时不注意光线的强弱。(板：2、光线不适) 生3：连续长时间用眼，眼睛过度疲劳。(板：3、时间过长 生4：先天的因素。(板：4、先天因素) 小结：有人认为，近视与遗传有关，即父母患有近视，所生的子女也容易患上近视，但一生下来就患上近视的人是很少见的，绝大多数近视眼是由于用眼卫生习惯不好而引起的。 3、师：通过观看录像以及图片，我们已经了解产生近视的主要原因，那应该如何预防呢?(板：预防)请看录像。(看完后，出示图片)说：看完录像我们知道预防近视要时刻注意用眼卫生，要做两要两不要。(指图)请打开课本12页，边读边思考什么是“两要两不要”?(先说“两要”，后说“两不要”) 生：(答略) 师：对了。预防近视的第一点就要坚持做到“两要两不要”。(板：1、坚持“两要两不要”)谁再来说说别的预防方法? 生：(答略) 师：对，要做好眼操，加强锻炼。(板：2、做好眼操，加强锻炼) 4、师：但是，一旦患上了近视，应该如何进行矫治工作?(板：矫治) 生：(答略)(板：1、验眼配镜。2、注意用眼卫生。) 5、师：学到这里，同学们能否结合自己的实际，谈谈在用眼卫生方面，做得不够的地方，以后怎么做。 生：……(略) 〖ht5h〗六、总结全文：〖ht5ss〗学完这篇课文之后，我们懂得患了近视同学要积极进行矫治，但更重要的是平时一定要注意用眼卫生，预防近视从我做起，从现在做起。 6、练习(师：现在，请同学们根据本课学习内容，判断下列各题，用手势表示对错)(一个学生读题，全班判断) (1)患了近视可以不配戴眼镜。( ) (2)近视表现为看远物模糊，看近物清楚。( ) (3)放假了，做完作业后可以不停地看电视。( ) (4)看书时，眼睛跟书本的距离是一尺。( ) (5)每天坚持做好眼保健操太麻烦了。( ) 7、师：全做对了，最后，让我们来读一首“预防近视”的顺口溜。(领读一次，全班齐读) 预防近视 人的眼睛是个宝，人人都要保护好。 读书写字姿势好，一尺距离要记牢。 走路坐车不看书，用眼卫生要做到。 眼保健操天天做，找准穴位挤按揉。 预防工作做足够，近视就会绕路走。 板书设计： 患了近视怎么办 原因 1、姿势错误。 2、光线不适 3、时间过长。 4、先天因素 预防 1、坚持“两要两不要”。 2、做好眼操，加强锻炼。 矫正 1、验眼配镜 2、注意用眼卫生。 5