小学语文教科研工作计划.doc

小学语文教科研工作计划 一、指导思想 继续贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》精神，把课程改革作为中心工作，大力推进素质教育为目标，进一步加强教育科研和教学研究工作，努力为学校教学改革提供有效的服务。发扬求真务实的工作作风，提高我校教科研工作的实效，进一步提高教育教学质量。 二、工作目标 坚持以科研兴校，向科研要质量，加强教科研管理，确保科研工作沿着正确的方向稳步发展。 三、主要工作 （一）进一步加强科研理论学习，提高教师科研水平。 1、构建学习型组织 根据学校工作计划本学期教科室将积极走教研与科研相结合的道路，组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究。努力构建自主学习型组织，重点围绕《基础教育课程改革纲要》和新课程标准的学习。教师每周学习不少于2小时，并做好相关的理论摘录，同时鼓励教师上网浏览，了解教育科研的新动态。强化科研意识，树立人人都是教科研工作者的意识，积极投身于教改实践。 2、加强师资培训 为提高学校教科研整体水平，力争学校教科研质量上一个新台阶，本学期我们除了继续组织教师学习与校课题有关的教科研知识，还将协同教导处，围绕学校的课题研究组织老师们有针对性地学习新课标。定期组织教师交流学习体会，交流研究经验。组织教科研骨干到兄弟学校参观学习，拜师学艺，推进我校名师工程。 （二）加强管理，规范课题研究过程 建立具体完善的教科研领导组织机构，领导小组人员要进一步明确教科研工作职责。在校长亲自指导下，由教科室主持日常的教科研管理、组织工作。设立两大课题组，下设子课题组。初步形成我校教科研管理工作网络。我们将每二个月召开一次课题组长碰头会，主要是对课题执行计划情况，活动开展情况，资料建设情况，研究成果进行评分，通过评价规范课题操作。根据县教科室要求，规划2010年度研究课题。 三、具体实施 每一位老师都要扎扎实实学习课改精神，研究课程标准，钻研实验教材，探究教学方法，努力提高我校实施新课程的能力和水平。具体做法是： 1、积极参加课改实验教师的培训。 2、建立并且发挥好学科课改研究小组的作用。 3、认真组织和参加各级、各类课改研究活动。 四、工作安排 9月份： 1、传达教科研会议精神，制订学校教科研工作计划； 2、组建各课题组织机构，落实任务； 3、课题组长会议； 4、课题组研究活动：申报课题材料(“十一五”课题)； 5、课改研讨课（一 ） 10月份： 1、组织课改班级“教学反思”交流活动 2、教科研知识的业务讲座； 3、组织教科研骨干外出学习； 11月份： 1、组织教师交流开展教学研究学习体会，交流研究经验； 2、课改班级研讨课（二） 12月份： 1、课题组活动； 2、撰写教育论文； 3、语文课改工作例会 1月份： 1、课题研究资料检查； 2、结本学期教科研工作; 3、选教科研先进。 4