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人口统计学学生
分析指标:构成比、顺位、绝对数。 中国:56个民族; 人口顺位(2010年六普):汉、壮、回、满族、 维吾尔族、苗族 不同时期女性在6大类职业中占比例及其变化(%):性别隔离 职业种类 1982年 l990年 2000年 2005年 管理人员 10.3 12.0 21.4 22.0 专业技术人员 38.1 45.5 51.8 49.9 办事人员 24.4 25.4 30.0 32.7 商业、服务业员工 46.3 49.7 49.7 49.8 农林牧渔业劳动者 46.8 47.9 48.5 49.8 产业工人 35.4 35.2 33.5 33.2 5、文化/教育 (Education) 受教育程度分类(含未毕业): 没有上过学 小学 初中 高中 (中专) 大专/大学/研究生 也可按上学年数调查: 中国人口受教育程度(2000年,2010年)(6岁及以上人口) 分析教育水平的指标: (1) 构成比: (2)文盲/半文盲率=文 盲/半 文 盲 人 数 15岁+人口数 或总人口数 中国文盲率 (2010年census, 占15岁+): 4.88% (比五普的6.7%降低) (5)平均受教育年数(15岁+) 中国(近年的一些报道):8-9年 发达国家,如美国、英国:达15-16年 讨论:作业(I) 作业 (I): 4. 计算2010年中国人口年龄的Median Age, 并解释计算结果。(1分) 5. 利用2010年人口年龄构成资料,计算中国与其他国家的ID指标, 自选三个国家 , 三类(青年型、中年型、老年型)各选一个国家 (2分).并解释结果. 讨论题: “年龄报告质量”评价的应用实例介绍; 中国的”人口红利”问题,对公共卫生的启示; 中国的”人口老化”问题, 对公共卫生的启示; 性别分析与公共卫生; (2012年11月02日讨论:作业1、3、4、5题,及讨论作业2、1-4题) 初婚率峰值年龄(女):21岁 峰值:170 ‰ 离婚率计算的误区/混淆: 分子为离婚(对)数而不是人数, 分母为人口数; 离婚率: 离婚对数/结婚对数 (媒体经常这么用); (离婚结婚比) 美国: 40%-50% 中国:20+% ?? ③ Standard Mean Age at First Marriage ∑ ASMR1 · Xi Mean= ----------------- + 0.5 TFMR 作业(II)-1 1. 利用2000年中国人口普查15岁以上妇女婚姻状况(pp.100,表6.2 假设50-组未婚比例是0.13%),及2000年美国妇女未婚比例计算Singulate Mean Ages at Marriage. 解释该结果并对Singulate Mean Ages at Marriage 方法给以评论。(2分) 年龄 妇女未婚比例(%) (for USA in 2000) 15-19 94.3 20-24 70.3 25-29 38.6 30-34 21.6 35-39 14.3 40-44 9.9 45-49 7.2 50-54 7.2 Singulate Mean Age at Marriage: 评论: 内涵? 反映真实? 优点? 缺点? 之后, 每几年,都有增补本出版, 必威体育精装版为2007年增补本。主要是 增加职业小、细类 受教育程度: 一般含未毕业者; 上学年数: 小
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