人教版选修历史上的重大改革回眸.pptVIP

人教版选修Ⅰ《历史上的重大改革回眸》 第四单元 王安石变法 自学提纲§学习要点（结合预习提纲） 一、王安石变法的历史背景 二、王安石变法的主要内容 三、王安石变法的历史作用 5．王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣”．这表明王安石推行保甲法的主要目的在于（　　）Ａ、抵御西夏和辽的军事进攻　Ｂ、平息农民阶级的反抗斗争Ｃ、加强禁军对地方的控制　Ｄ、增强同大地主大官僚斗争的力量6．王安石的强兵之法中，加强了对人民群众控制的是（ ） A、保甲法 B、保马法  C、将兵法 D、设军器监 1、王安石变法中，起到“农时不夺而民均”作用的是： A、保甲法 B、免役法 C、青苗法 D、方田均税法 * ◇备课组：益阳市一中高二历史组 ◇主讲人：庄经经 王安石，北宋杰出的政治家、思想家、文学家。字介甫，今江西临川人，从小随父宦游大江南北，对日益严重的社会问题有所了解，很早就立下“矫世变俗”的雄心壮志 “贱子昔在野，心哀此黔首，丰年不饱食，水旱尚何有？虽无剽盗起，万一且不久。特愁吏之为，十室灾八九。” ——王安石《感事》 王安石以“天变不足畏，人言不足惧，祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行变法 人称“拗相公” 北宋的统治 钦宗 1125－1127 徽宗 1100－1125 哲宗 1085－1100 仁宗 1022－1063 英宗 1063－1067 神宗 1067－ 真宗 997－1022 太祖 960－976 太宗 976－997 神宗 1067－1085 自 主 学 习 问 题 探 究 训 练 反 思 感 悟 历 史 自主学习 问题探究 探究一： 王安石所处的北宋中期，面临的社会问题主要有哪些？造成这些社会问题的原因是什么？ 材料一：宋开国时，设官分职，尚有定数，其后荐辟之广，恩荫之滥，杂流之猥，祠禄之多，日增月益，遂至不可纪及。真宗咸平四年（1001年），有司言：减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此，未减者可知也。 ——【清】赵翼《二十二史札记》 材料二：宋太祖建国之初，中央军队和地方军队的总额才22万，太宗至道时达66万，真宗天禧年间为91万，到仁宗庆历时激增到126万之多。 13186万余 11613万余 英宗治平二年（1065年） 所出无余 12625万余 仁宗皇佑元年（1049年） 12677万余 15085万余 真宗天禧五年（1021年） 支出（贯） 收入（贯） 年代 思考：王安石所处的北宋中期，面临的问题主要有哪些？ 冗官 冗兵 冗费 问题探究 材料三：宋真宗、仁宗、英宗三朝收支情况对比 问题探究 1、北宋社会问题一：冗官、冗兵、冗费 思考:”三冗”局面是如何形成的？导致什么结果？ 一、王安石变法的历史背景 北宋问题一：冗官、冗兵、冗费 思考:”三冗”局面是如何形成的？导致什么结果？ 问题探究 回顾必修1相关内容，阅读课本第47至48页内容，完成填空： 1、北宋开国皇帝赵匡胤吸取唐代藩镇割据和五代十国的经验教训，建国伊始就致力于加强______________ 2、宋太祖集权的具体措施是： 政治：在中央分割宰相的权力，相权一分为三，设_______分宰相的行政权；设______分财权；设________分军权 军事：扩充军队，______权和_______权分离；为限制统兵三衙将领权利的膨胀，经常换防各地驻屯军队，导致___________________ 中央集权 参知政事 枢密院 三司 兵不识将，将不识兵 统兵 调兵 政治上增设 官僚机构 冗官 行政效率极低 冗兵 军事上扩 充军队 军队战斗力低 积弱 养兵养官 战争赔款 积贫 冗费 问题探究 1、北宋社会问题一：冗官、冗兵、冗费， 积贫积弱 结合课本内容，分析北宋还存在哪些社会矛盾？ 2、北宋社会问题二： 一、王安石变法的历史背景 3、变法前奏：庆历新政（范仲淹） （宋仁宗时，以政治上整顿吏治为核心，失败） 内： 阶级矛盾尖锐 外： 民族矛盾尖锐 转嫁积贫问题；土地兼并严重 对辽和西夏的战争 问题探究 探究二： 面对这样的社会问题，如果你具有王安石的雄才大略和改革精神，你会从哪些方面着手进行改革？采取怎样的措施？这些措施产生哪些历史作用？ 问题探究 二、王安石变法的主要内容 富国之法 强兵之法 取士之法 富国之法（中心） 强兵之法 取士之法 积贫 积弱 王