房地产管理局2008年工作总结汇报范文3.docVIP

房地产管理局2008年工作总结汇报范文3.doc

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房地产管理局2008年工作总结汇报范文3.doc

房地产管理局2008年工作总结汇报范文3 2、组织局机关和下属各单位认真选派具有议事能力、群众信得过的非党员职工作为参学职工代表,及时反映本单位职工在学习实践活动期间提出的各类问题,并能将自己参学感受与活动开展情况按时向其他职工反馈。除安排确定各二级机构非党员干部参学外,全局还经过各单位民主推荐,共选派确定了12名职工代表参学。 3、安排活动经费、组织专人按时购买了上级规定的学习书籍,为每名参学对象配备了专用记录用笔与学习笔记。年老体弱、行动不便的离退休老党员,由各党小组和办公室共同派员定时送学上门。 4、认真提前做好参学干部职工岗位工作的安排,使每名参学人员均能按时参加集体、集中学习活动,确保了学习和工作两促进与两不误。 5、在参加建设局学习实践活动动员大会之后,局领导小组及时召开了全体参学人员参加的房产局学习实践科学发展观活动动员大会;在听取建设局举办的专题演讲会和集中党课学习之后,局领导小组及时认真组织了单位3次集中党课学习;同时以党小组为活动载体,组织非党员参学对象分别参加有岗位工作联系的党小组活动。要求各小组参学人员结合听课内容,联系单位与岗位工作实际,认真撰写学习心得,主动交流学习体会,准确填写办公室印发的问卷调查表,积极查摆实际工作中存在的突出问题,确保学习实践活动规定内容不能少、自选内容有创新。 6、在着力抓好学习实践活动的同时,进一步加强单位信息化建设。我局经过近年来的持续努力,现已累计投资100余万元、建成微机网络信息化机房,开发使用商品房网上合同备案系统、房地产产权产籍管理系统和房产局综合业务管理平台软件,开通了内部局域网和市房地产信息网站。商品房网上合同登记备案、房产局综合业务管理平台、房地产权属证书与商品房预售许可证网络打印、市房地产内外网数据交换系统,全部实施到位,实现了业务受理与审核、微机缮证、报告输出、电子查档等全网络化操作。市房地产信息网及时更新“政策法规”、“楼市信息”、“二手房源信息”、“合同备案查询”等一系列便民信息,现已成为我市网民点击率较高的网页栏目。 7、结合学习实践活动的深入开展,进一步强化单位机关效能建设。认真按照市行政服务中心要求,扎实推进“两集中”、“两到位”,实行“一站式”办结,一个窗口收费。我局在市行政服务中心窗口18名工作人员,一人一岗,定岗定责。商品房预售许可、房屋产权登记与发证、房地产转让与抵押、房屋租赁登记、房屋安全鉴定、白蚁防治等行政许可的便民服务项目和房地产测绘、估价等经营服务项目,全部进中心窗口运作。办事程序、办事流程和收费标准在中心窗口挂牌公示。各项目由专人统一收件,统一收费,统一安排现场勘察、测绘、估价等工作。同时严格要求各单位服从窗口工作需要,统筹安排,协调人员,采取有效措施,确保在窗口规定承诺时限内及时完成本身工作。积极发挥信息化建设功能,通过局域网平台、使用微机联网运作,使审批、签发证书、收费等工作环节全部在中心窗口完成,保证了承诺时限内按时实现“一站式”办结,使“便民、优质、快捷、高效”的服务目标要求在实际工作中真正落实到位,单位机关效能建设得到了不断加强。 8、为了不断巩固学习实践活动成果,我们认真坚持党建工作持之以恒,党员教育常抓不懈,纳新培养循环不断。2008年培养发展4名新党员,3名预备党员按时转正。团支部组织开展了青年职工的学习演讲比赛、体育竞赛等活动。单位扶贫、计划生育、政务公开与廉政建设建立了长效机制,职工思想教育和职工队伍建设不断加强,全局三个文明建设呈现了同步协调发展的良好局面。 二、当前存在的主要问题 在看到成绩的同时,结合学习实践活动查摆内容,我们初步归纳了单位当前存在的问题和差距,主要表现在: 1、少数职工还没有充分认识机关效能建设重要意义,工作质量和服务态度改善与提高的进步不大,对照我局每季度效能建设考评情况,反映了单位效能建设工作存在着不足与差距。 2、各项制度不能充分落实到位。在制度执行过程中,部分干部怕得罪人,不敢严格执行制度;少数职工自觉性差,不愿意严格执行制度,个别单位有些制度形同虚设;不仅反映了单位体制上存在的问题,也反映了管理上存在的问题。 3、部分干部职工学习热情缺泛自觉持久性,专业实用技能薄弱,遇到稍微复杂问题不能独立处理;面对信息化、科技化快速发展的形势需求,干部职工队伍整体综合素质建设需要进一步加强与提高。 4、由于单位自身资金积累薄弱,每年收入虽有些许结余,但与近200名职工参加社会养老保险的巨额经费相比,仍存在相当差距,此项事关职工切身利益的重要工作,一直是我局难以解决的问题。 三、2009年主要工作思路 2009年,是全面贯彻落实党的十七大精神的关键之年,根据深入开展学习实践科学发展观活动的目标任务要求,联系单位工作实际,我们

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