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浅析阿英对比分析对阿拉伯语学习者的作用

浅析阿英对比分析对阿拉伯语学习者的作用   近年来,学习阿拉伯语的中国人越来越多。对于初入学校学习阿拉伯语的大学生来说,之前已经有了六年的英语学习经验。由于语言之间的密切联系,已经形成的语言知识和思维习惯不可避免地会对阿拉伯语的学习产生影响。在阿拉伯语教学中,教师应当考虑到英语对阿拉伯语学习者的影响,进行适当的英阿比较,简化和促进阿拉伯语教学。   语言之间的影响有积极的一面也有消极的一面,分别称为“正迁移”和“负迁移”。很明显,正迁移主要发生在英语和阿拉伯语中完全相同的部分。由于有英语作为基础,阿拉伯语中的这部分内容学生不需要花费额外的时间和精力就可以轻松掌握。而英语和阿拉伯语中存在的相似与差异并存的知识可能导致阿拉伯语学习中的混淆和误解。因此,初学者了解英语和阿拉伯语之间的历史渊源以及它们在语音、词汇、语法等方而的异同很有必要。   一、英语和阿拉伯语之间的联系和区别   英语和阿拉伯语分属于印欧语系和闪含语系。两个语系的使用者大体的重叠的区域在西亚和北非。在历史上,当欧洲进入文化复兴时期,灿烂的阿拉伯文化由于翻译继承了古希腊、古罗马的典籍,被介绍翻译到了欧洲,影响了大批作家、学者。到了1798年拿破仑入侵埃及,阿拉伯世界相继沦为西方殖民地。阿拉伯语在引进了大量西方词汇和表达方式后生存下来而且继续发展丰富自身。独立之后的阿拉伯世界的文化和传媒蓬勃发展,和英语一样,成为了联合国工作语言。进入21世纪,由于整个世界的文化交融和互联网的兴起,在美国作为世界经济的主导者和阿拉伯国家在国际能源中的地位愈加重要的大背景下,英语和阿拉伯语的联系更加紧密了。   二、英语对阿拉伯语学习的积极影响   19世纪,随着工业革命的成功和殖民地的扩张,英语开始大规模进入阿拉伯语。20世纪以来,英语逐渐成为世界使用面最广的语言,更加深刻地影响了阿拉伯语。英语对阿拉伯语的影响对已经学习过六年以上英语的学生来说,体现在各个方面,在他们学习阿拉伯语的过程中产生着正迁移。   1、词汇方面   近代以来,随着新文明出现的新词汇,不断进入阿拉伯世界,对阿拉伯语产生影响。这此新词,特别是科技方面的新词,一般以音译的方式在阿语中呈现,部分做意译,少数音译意译兼有。如:电话telephone,电脑computer,对于这种词汇,学生可以直接通过英语音译记忆,简化了学习难度。   除了直接音译的词汇,英语词汇也对阿拉伯语的构词法产生了影响。如,英语大多采用的外部曲折对阿拉伯语词汇的派生的内部曲折产生的影响,又如,阿拉伯语在英语影响下阿拉伯语出现了复合名词,有一些英语借词在阿拉伯语中也被影响了,主要体现在变复数上。   2、表达方式方面   由于互联网的发展英语媒体的广泛传播,很多英语的习惯表达法也进入了阿拉伯语。如用总统府所在地表示某种政权。   3、句型方面   阿拉伯语是《古兰经》的语言,近千年来,阿拉伯语几乎没有变化。在现代,随着各文化的交融,阿拉伯语的句型也发生了一些改变。如,英语中习惯于将表示时间、地点的状语放在句首,受此影响,现代阿拉伯语中状语前置的现象逐渐增多。   4、语言习惯方面   随着英语的普及,很多英式的口语,如Hello, ok,都被阿拉伯人接受并使用。   综上,在阿拉伯语学习的过程中,有着英语学习经验的学生,如果运用已有的语言知识去学习阿拉伯语,将会大大提高学习效率。   三、英语对阿拉伯语学习的消极影响   任何事物都有两面性,同样,英语的学习经验对于阿拉伯语的学习也有着很大的消极影响。这种负迁移也体现在多个方面。   1、语音方面   阿拉伯语作为世界上最难学的语言之一,很大原因在于它的发音困难。阿拉伯语一共有28个音,其中26个是辅音,发音部位有唇音、舌面音、舌尖音、舌根音、小舌音、鼻音、喉音。发音方法上有擦音、鼻音、颤音、边音,辅音也有清音浊音之分。另外很多字母的发音,都是英语中没有的,这此都是阿拉伯语语音学习的难点。很多初学者习习惯性使用英语音标标注阿拉伯语字母,初学者应多听录音,多加练习,摆脱英语音标的影响。   2、词汇方面   阿拉伯语词汇较英语要复杂的多,如名词,有阴阳性、单双复数、泛指确指、主宾属格之分,动词有阴阳性、单双复数、过去现在时态之分;名词的复数变法有规则和不规则之分,动词又有命令式的变化,这此规则比英语词汇变型更复杂。很多初学者单纯从英语出发,用英语学习的思维去构成阿语词汇,如正偏组合“教室”中,认为应该把“教”放在前面,是不对的。   3、句型方面   阿拉伯语的句型构成与英语截然相反。英语中大多以人为主语,

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