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最美少先队的集体典范.doc
最美少先队的集体典范
mdash;mdash;XX县天池镇笃忠中心小学少先队工作总结
少先队是学校工作的一面旗帜,少先队组织为学校精神文明建设奠定了坚实的基础。我校少先队在市、区两级领导关心和支持下,在校领导的高度重视和指导下,求真务实,开拓创新,紧密结合本校和队员实际,以发展儿童身心健康为主旨,服务于学校的教学活动,以体验活动为主要途径,开展了以下工作。
一.规范少先队基础建设
我校少先队按照ldquo;一切为了孩子!rdquo;的教育方针,发展队的组织。学校现有少先队员390多名,少先队中队9个,配备了大队辅导员1名,中队辅导员9名,加强中队辅导员队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好中队辅导员的配备、选拔培训工作。完善的制度是顺利开展工作的保证。学生干部是教师和学生之间的桥梁和纽带,是学生自我教育、自我管理的组织和领导者,是学校教育中不可或缺的骨干力量。
少先队阵地是少先队员学习、煅炼、实践的用武之地,也是宣传党的方针、政策,交流少先队工作经验,激励争先创优的鼓励台,它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。我校少先队订阅了《中国少年报》、《辅导员》《少先队活动》等报刊杂志,供队员们课外阅读。大队阵地成为队员们自我教育、实践锻炼的重要课堂。我校少先队还通过评选ldquo;文明学生rdquo;和ldquo;优秀少先队员rdquo;等方式强化了激励竞争机制,各中队在竞争机制激励下,进一步促进了良好班风、学风、校风的形成。
二、抓好少先队常规活动
1、坚持规范的升旗仪式
ldquo;升旗仪式rdquo;是德育建设的主阵地。我校每周星期一,当国旗冉冉升起的时候,值日生会马上放下手中的工具,参加升旗仪式的师生肃立在鲜艳的国旗下,唱响庄严的国歌,聆听国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的爱国热情,接受一次又一次深刻的教育。
2、狠抓学生的养成教育
各中队开展了以ldquo;文明礼仪伴我行rdquo;为主题的班队会,加强了学生的日常行为规范,促使学生提高了礼仪意识,自觉践行了文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。
3、开展有针对性的主题活动
我校大队部根据队员的年龄、思想、学习和生活实际,经常确定一个有针对性的主题,使整个活动过程紧紧围绕主题,对队员进行多种形式的教育。如开展了 ldquo;安全伴我行rdquo;、ldquo;我是劳动小能手rdquo;、ldquo;节约用水,从我做起rdquo;等主题教育活动。
三、特色活动出成效,与时俱进提高队员整体素质
特色活动一:
2012年5月,组织学生开展ldquo;节约纸张 保护环境 寄语未来rdquo;主题教育活动,全校452名学生参与,379名学生在学校少先队辅导员的指导下参加比赛。2012年5月开展了ldquo;感恩母亲节rdquo;活动,开展给妈妈洗一次脚,帮妈妈做一次家务,感恩母亲,自担责任。
特色活动二:
2013年3月,我校少先队组织223学生参加河南省教育厅组织的ldquo;经典照亮人生rdquo;经典诵读,并参加ldquo;经典照亮人生rdquo;知识竞赛。杨富民老师指导的学生获一等奖,胡中晓、刘国强老师指导的学生获三等奖,他们分别荣获优秀辅导老师。传承和弘扬了中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信心。
特色活动三:
2014年5月,我校少先队科技组组织老师和学生参加全县的小制作、小发明活动7件作品参加全县优秀作品评选。
2014年ldquo;六一rdquo;前夕,我校学员参加全镇中小学生跳绳比赛,荣获全团体第一名。
2014年6月,组织学生参加ldquo;诚信友善 放飞梦想rdquo;书信大赛。
2014年9月.开展ldquo;庆国庆rdquo;经典诵读比赛活动。
2014年10月11日,少先队舞蹈组、音乐组学员在江苏宗申集团对我校献爱心捐赠仪式上表演舞蹈、合唱,受到宗申集团领导及县领导的一致好评。
特色活动四:
2013年7月,我校少先队辅导员组织36名学生参加由《中国少年报》举办的ldquo;2013年暑假全国读队报 长知识竞赛活动rdquo;,董杏怡、张梦涛、王闰和董佳慧同学获优秀奖,杨彤、王毅飞同学获最佳奖,杨富民老师获辅导奖。
三.点滴成长足迹
通过全体辅导员和少先队员的共同努力,我校的少先队工作在进步。队员们热爱队的组织,对队的组织有了很强的认同感和归属感,使队组织成为了队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
回顾几年来我校的少先队工作历程,在上级领导的重视和支持下,我校的少先队
工作取得了一定成绩,但还存在很多不足,在以后的工作中,我们将再接再励,戒娇戒躁,开拓创新,争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶。
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