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优秀精品课件文档资料 ——犹太人集中营遗存的儿童画作 从德国的小邻居捷克被希特勒纳为第一块蛋糕时，九万多住在捷克的犹太人的灾难就来了，那是1939年。离布拉格不远有一个小城叫特莱津，这里曾是一个军事要塞，留下了很多的楼房和军营，于是，纳粹描好了这个地方，将之改造成集中营。 　　在九万多被关押的犹太人中，最可怜的是那些还未成年的孩子们，他们被单独关押起来，不能和父母和大人们在一起。但勇敢的犹太人组成犹太委员会，他们必须为了自己的孩子勇敢地和纳粹谈判，即便因此丢了性命。 　　在这些勇敢的犹太人中，有一位叫弗利德的艺术家，她放弃可以逃出国的机会，勇敢地来和集中营的孩子们在一起，教他们画画，教他们如何勇敢地面对现在和不可知的未来。 让在苦难中的孩子找回尊严、坚持美的创造和智慧的思考。在孩子们留下的四千五百幅画里，记录了犹太家庭、犹太儿童、犹太艺术家等大批浩劫受难者的遭遇和他们不懈的精神追求。 《特莱津的房子》 哈娜?科赫诺娃 哈娜在一九四一年十二月四日从布拉格被遣送到特莱津。那时她刚满十岁。一九四四年她被转送奥斯维辛集中营，在那里她被纳粹杀死，还没有到她十三岁的生日。年龄小的孩子很难在集中营幸存下来，因为纳粹觉得他们还不能干活儿，活着对纳粹“没有用” 这张画是哈娜用水彩颜料画在一张比较光滑的纸上的。她不可能用水彩纸，因为在集中营没有水彩纸。可是，她还是画出了水彩的感觉。她是一个有艺术感觉得孩子。她画着特莱津的房子，却忘记了现实的丑陋。她虚化了眼前的世界，把视野和心灵都推向远方。远方——有家的远方 《有着架子床的房间》 埃丽卡?陶西戈娃 埃丽卡是个小女孩，七岁的时候被遣送到特莱津，在他留下的十六张画里，其中一张还提写着是送给她的艺术老师费利德的。在距她十岁生日还有十二天的时候，她被杀死在奥斯维辛集中营。 在这张画里，埃丽卡即记录了自己的生活，也画出了一个小女孩的憧憬。她们的居住化境始终是拥挤的。埃丽卡却把架子床“推”得远远的，也把现实生活远远地推开，她在画面前留出了很大很大的空间。在这个她留给自己的幻想空间里，小埃丽卡放上了特莱津所没有的鲜花，她让蜜蜂围绕着花朵，在美丽的花瓶上，刻上了她对生活爱的印记。 《逾越节聚会》 多丽丝?维塞洛娃 这张画是用蜡笔和铅笔画的。在特莱津留下的儿童画中，有不少孩子，划过家庭的逾越节聚会。 有一些地方，那些遭受厄运的人们，面对迫害者不断重复的强盗逻辑，会完全失落了自我，失落了判断的能力。渐渐地，他们开始顺从这样的逻辑。相信自己是有罪的，开始相信迫害者掌握着某种他们还不十分理解的真理。这样的时候，他们会心里崩溃，失去对善恶的判断力。不要说孩子，就是成年人的精神都被拦腰斩断。在没有什么东西能够撑起他们。 而特莱津的囚徒和他们的孩子，精神是健全的 《帆船》 莉莉?博巴肖娃 这张画似乎告诉了我们什么，特莱津的孩子们，从集中营里犹太民族最杰出的人那里，究竟学到了一些什么。每次看到它，总让人想起费利德的一句话：“你要用光明来定义黑暗，用黑暗来定义光明 《风景》 哈娜?图尔诺夫斯卡 哈娜出生在一九三二年。一九四四年被杀害的时候，只有十二岁 一个小女孩，却画出了如此”宏大“的一张画。她用简单的色彩创造了丰富、辽阔的世界。她竟然懂得，这——已经足够 这些特莱津孩子的生活无疑是不正常的。在他们作画之前，他们和自己的家庭，已经长期在纳粹的蹂躏之下了，他们有被遣送到特莱津，经常处在饥饿、疾病的状态中，在死亡的威胁下。可是，他们的在费利德这样的艺术家的引导下，在善良的信念的支持下，正在逐步理解眼前发生的事情和善恶之间的关系，他们理解到，正常心态、正常生活，是培育善良和建立在一个正常世界的基础。他们表达痛苦，却尽可能不让他淤积。在如此扭曲的一个世界里，当他们的身体被侵犯的时候，他们用生命的力量，把正常健康的精神，坚持到了最后一分钟。 书中，弗利德老师说过这么一句话：即使是到了生命的最后一刻，我仍然相信，有些东西是邪恶所不能征服的。 　　就像自由，一样美丽。