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儒家思想的演变脉络
儒家思想的演变脉络 儒家思想的形成——先秦时期; 儒学受到迫害与压抑——秦与汉初; 儒学独尊、正统地位的确立——汉代中期; 儒学的发展——宋明理学; 儒学的批判与创新——明清。 政治化、神化、权威化与僵化 中国传统文化主流思想的演变: 百家争鸣 1、背景 社会大变革 2、诸子百家 所谓“百家”,是泛指,意为数量多。 主要有:儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。 3、意义 (1)奠定中国文化思想发展的基础(源头)。 (2) “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,对当时和后来社会历史的发展,起了巨大的推动作用。 (3)为人类思想宝库作出了卓越贡献。 百家争鸣形成的背景 儒家代表人物 1、孔子 (1)思想 1、提出“仁”与“礼”学说 2、德治,注重政治与人事, 3、有教无类、因材施教 (2)实践 1、周游列国,宣传政治主张 2、编订文化典籍 3、办私学, 培养“六艺”,注重人的全面发展 (3)地位 儒家学派的创始人, (4)儒家经典著作 《六经》 儒家代表人物 2、孟子 (1)提出道德规范四种 (2)继承“德治”,提出“仁政” (3)提出“君轻民贵”,民本主义思想 3、荀子 (1)广泛吸收各家思想,丰富早期儒家思想 (2)天人关系上,提出“天行有常”,人道有为,制天命而用之 (4)深入探讨礼,提出学习最高目标把握“礼” 上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服:上好信,则民莫敢不用情。 ——《论语·子路》 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。君使臣以礼.臣事君以忠。 ——《论语·八佾 》 志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。 ——《论语·卫灵公》 君子坦荡荡,小人常戚戚。 ——《论语·述而》 君子和而不同,小人同而不和。 ——《论语·子路》 得道多助,失道寡助。 ——《孟子·公孙丑》 民为贵,社稷次之,君为轻。 ——《孟子·尽心上》 天时不如地利,地利不如人和。 ——《孟子·公孙丑》 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 ——《孟子·滕文公》 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王下》 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 天行有常,不为尧存,不为桀亡。 君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。 ——《荀子》 课堂探讨 孔子、孟子、荀子对儒家思想形成与发展的重要贡献。 小结 春秋战国时期儒家思想的特点: 浓厚的理想化色彩; 没有严密的理论基础,大多是关于思想修养方面的道德规范和政治理想方面的治国原则; 因脱离现实政治而遭到新兴地主阶级的冷遇 道家代表人物 1、老子 (1)认为“道”是世界的根本 (2)朴素辩证的思想 (3)消极悲观的人生态度 2、庄子 (1)把道作为世界最高原则,宣传天道与自然无为 (2)齐物论,逍遥处世。 3、相同点 “道”为根本,因循自然的“无为”“逍遥”处世态度。 4、影响 老子名言 知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。 知者不言,言者不知。 抗兵相加,哀者胜矣。 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。 为无为,则无不治。 天网恢恢,疏而不失。 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。 天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。 法家代表人物 1、代表人物 2、韩非子贡献及主张 (1)集大成、法家思想理论系统化 (2)君主中央集权、奖励耕战、严刑峻法、变法 3、影响 (1)对中国古代专制主义中央集权政治及秦统一中国有重大作用。 (2)汉代以后被儒家所吸收。 墨家代表人物 1、墨家特点 提倡刻苦俭仆精神,具有苦干和自我牺牲精神 2、墨子主张 (1)兼相爱、交相利(区别于儒家等级名分、重义轻利) (2)非攻、尚贤、尚同、非乐、非命、节葬、节用(讲求实际功利) 课堂探讨 诸子百家的思想主张涉及三对关系的探讨。 共性与差异性的原因 阶级分析法 四家对人生、社会国家、自然的主张 课堂小结 儒家提倡德治、“仁政”;老庄之学崇尚自然,主张无为;法家奖励耕战,推行严刑峻法,墨家提倡实践精神,在逻辑学方面做出较大贡献。它们都影响了中国文化进步的历程。 不仅是一种学术思想,更是一种治国之方略。 涉及三对关系:人与人、人与社、人与自然 浙江高考题1 (2010浙江)儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中,最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是 A.不以人助天 B.制天命而用之 C.天地不仁,以万物为刍狗 D.天行有常,不为尧存,不为桀亡 A.不以人助天 浙江高考题2 (2011浙江)在历史发展进程中,人类社会逐步告别“小国寡民”
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