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全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集指标 山西省教育厅信息中心 运城市基教科 2013.5.14 目 录 一、数据采集范围与说明 二、学校基本信息表 三、校区基本信息表 四、班级信息表 五、学生基本信息表 一、数据采集范围与说明 1. 采集范围：义务教育阶段学校、普通高中学校、特殊教育学校和工读学校。 2. 认真核对所有信息，确保数据真实、准确、完整。 3.采集表中选项数据填写名称，如“是否留守儿童”数据项，如果是1-单亲留守儿童，则填写“单亲留守儿童”。 4.学校需将学生基本信息表和指标解释说明，打印出来分发给学生带回家，(录入软件中有自动打印功能)由家长（或监护人）填写并签字确认，交给班主任和学校主管领导审核并签字。 5.学生基本信息中，原则上需填写两位学生家庭成员或监护人信息。其中，当学生未填写身份证信息时，学生家庭成员或监护人信息中身份证信息必填。 二、学校基本信息表 1. 基础数据信息：学校核心基础信息，学校标识码、学校名称、办学类型等由统一机构编码库下发，系统部署运行后，登录系统补填其他信息。纸质采集表不用填写。 1）学校标识码：采用教育事业统计统一的学校（机构）编码。没有标识码的，说明情况，逐级汇总提交到省级教育部门。 2）学校名称：与学校公章一致的学校名称。全国系统运行后，名称对不上的，说明情况，逐级汇总提交到省级教育部门。 3）学校地址：填写学校登记注册的详细地址，包括省（自治区、直辖市）/地（市、州）/县（区、旗）/乡（镇）/街（村）/门牌号。 4）学校驻地城乡类型：由城市、县镇、农村扩展而来，分为主城区、城乡结合区、镇中心区、镇乡结合区、特殊区、乡中心区。 5）学校属地管理教育行政部门名称：按教育事业统计口径。 6）学校所属主管教育行政部门名称：按业务管理口径。 7）学校办学类型：按初等教育、中等教育、特殊教育分层级进行选择。 8）小学、初中、高中学制：根据办学类型，确定是否必填。 二、学校基本信息表 2. 学校辅助信息：组织机构代码证号、法人登记证号、学校土地产权、寄宿制形式、主教学语言等辅助信息 。 1）组织机构代码证号：是指由质量监督部门统一颁发的代码证号。组织机构代码证号如果没有则填写无。 2）法人登记证号：事业单位法人登记证号：公办学校所取得的事业单位法人登记证号。民办非企业法人登记证号：民办学校所取得的由民政部门颁发的非企业法人登记证。法人登记证号如果没有则填写无。 3）学校土地产权：学校现有校园土地使用权使用状况，分三类：1-学校独立产权；2-产权非属学校但独立使用；3-产权非属学校共同使用。 三、校区基本信息表 四、班级信息表 四、班级信息表 1. 班号：规则为4位入学年份+1位学段编号+2位班级编号，其中学段编号为1-小学，2-初中，3-高中，如2009101代表小学2009年入学的一班。在系统中创建班级时，班号按规则由系统自动生成。在本表中不用填写。 。 2. 班级名称：规则为学段名称 + 4位入学年份 + “级” + “（”+“班级编号”+“）”+“班”，如小学2009级(1)班。 3. 复式班 1）根据该复式班的组成情况，相应地建立多个年级，每个年级下再建立多个班级。 2）建立一个复式班，将1）中建立的多个班级加入到该复式班下。 五、学生基本信息表 1. 包含七方面信息 1）学生个人基础信息 2）学生个人辅助信息 3）学生学籍基本信息 4）学生个人联系信息 5）学生个人扩展信息 6）学生上下学交通方式 7）家庭成员信息 1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）（以户口簿为准，中间不要加空格）。 2.性别：1-男，2-女。 3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字,与身份证号一致。如 4.出生地：学生出生所在的行政区划(到县级)。如：山西省运城市盐湖区 5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。(具体到县级) 6.民族：学生的民族，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。 7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，如CHN-中国，USA-美国，参见《世界各国和地区名称代码》。 8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1)-居民身份证，6)-香港特区护照/身份证明，7)-澳门特区护照/身份证明，8)-台湾居民来往大陆通行证，9)-境外永久居住证，A-护照，B-户口簿 ,Z-其他。 9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。(无身份证号的学生须填写“无身份证号学生在校就读证明表”，