制作长乐鹤上中学李宝钗.pptVIP

导入新课 迁移拓展 图片欣赏１ * 课件制作：长乐鹤上中学——李宝钗 有一首老歌这样唱到：“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻走回到童年。”提到风筝，我们总会想起那天真烂漫的童年。其实，我们每个人也象飞在空中 的风筝，无论我们走得多远，总有一根绳线牵系着你，那就是割不断的亲情。 鲁迅(1881—1936)，文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 1902年去日本学医，后弃医从文， 企图用以改变国民精神。 1918年5月，首次用笔名“鲁迅”发 表中国现代文学史上第一篇白话小说 《狂人日记》，大胆揭露人吃人的封 建礼教，奠定了新文学运动的基石。 20年代陆续出版了《呐喊》《坟》 《热风》《彷徨》《野草》《朝花夕 拾》《华盖集》《华盖集续篇》等专集，表现出爱国主义和彻底革命民主主义的思想特色。其中，中篇小说《阿Q正传》是中国现代文学史上的杰作。 1936年10月19日病逝于上海。 21岁的鲁迅 听课文录音，勾画出生字和不理解的词 chà líng dīng xián wù bǐ 丫杈 伶仃 嫌　恶 可鄙 shí huáng sè shù 什物 惊惶 瑟缩 宽恕 zhì nüè 　 duò yì 掷 虐杀 　堕 　苦心孤诣 qiáo cuì mú wú gōng chéng 憔悴 模样 蜈蚣 惩罚 嫌 xián 嫌恶 赚 zhuàn 赚钱 诀 jué 诀别 决 jué 决定 抉 jué 抉择 堕 duò 堕落 坠 zhuì 下坠 恕 shù 宽恕 nù 愤怒 怒 shí 什物 什么 什 shén 恶 è 凶恶 ě 恶心 wù 嫌恶 模 mó 劳模 mú 模样 孤独；没有依靠。文中指风筝少。 本指人瘦弱，面色不好看。此指风筝色彩黯淡。 费尽心思钻研或经营。别人所达不到的。 分别（多指不易相见的离别）。 厌恶。 可以拿来取笑的资料。 令人鄙视。 虐待人而致死。 因寒冷、受惊而蜷缩或兼抖动。 形容忽然醒悟。 惊慌。 （书）形容秋冬天气寒冷，草木枯落。 伶仃： 憔悴： 苦心孤诣： 诀别： 笑柄： 嫌恶： 虐杀： 可鄙： 惊惶： 瑟缩： 恍然大悟： 肃杀： 快速阅读课文，小组讨论后，写出文章的整体思路。 1、记叙的顺序有三种,本文是哪一种? 顺序 倒叙 插叙 2、全文共分四部分： 一、比较北京和故乡放风筝的时令、引出回忆。 二、 “我”回忆小时候在故乡故意弄坏小兄弟风筝的事情。 （1—2） 三、到了中年，意识到错误，当道歉时，小弟已忘却。　　 (5—10) (3-4) 四、“我”因无法补过，心中只有一种无可把握的悲哀。(12) 快速阅读课文，填写下表(对放风筝的不同态度、行动、感受 感受 行动 态度 弟弟 我 嫌恶 喜欢 撕毁 制作 内疚 忘记 比较“弟弟”和“我”苦心孤诣的表现 现在 长大后 小时候 我 弟弟 偷做 撕毁 忘记 内疚 兄弟 手足情深 沉重、悲哀 合作探究，理解课文的主题 说说你读懂了什么？ 提示：1、文中词语凝炼、含义深刻 2、兄弟手足情深：在温馨、浪漫中有亲情，在矛盾的冲突与误会中也有亲情。 3、儿童教育的引导：游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使，我们没有权利剥夺儿童玩的权利。 4、批判封建礼教：揭示出封建社会人们缺乏反抗精神。 5、人必须有自省精神：应敢于反省、勇于自责、善于改 6、待人要宽容，不要与人斤斤计较。 7、人生应该执着向前，要敢于迎风破浪、勇往直前。 8、亲情 无限美，只盼永留存。 1、品读《风筝》一诗。 风筝 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来早， 忙趁东风化纸鸢。 画出写风筝的句子，说说诗中表达的感情。 提示：后两句是写风筝的句子，表达了对风筝的喜爱之情。 1、你与家人有过矛盾冲突或是误解吗？你感受过其 中的亲情吗？请大家用我笔写我心。 2、课外找找关于《风筝》的诗词或歌曲。 * * *