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 教研组长操作指南 基础教育教师培训网 一、目标和任务 基础教育教师培训网 区县管理员 坊主 学 员 教研组长 校长 目标：除完成个人学习外，需要对教研组网络研修活动进行指导、管理，并组织线下活动实践的开展，提高教学教研和网络学习组织管理能力。 任务： 批改日志、审阅资源、发布公告/简报、加光荣榜、提问管理、本组信息、学员管理、学员主线管理、视频资源管理等 组建学习共同体 搭建信息技术环境下的教师学习共同体 探索网络环境下教研、研讨新模式 促进形成校本教研长效机制 达成共同目标——提升 信息技术应用能力 信息技术与学科整合应用的指导能力 区域性教师培训的规划与组织管理能力 最终提高教学质量和效果 二、操作步骤 基础教育教师培训网 1.平台登录 / 测试账号 密码 姓名 ynshd15zzh3 gp123456 组长1 ynshd15zzh4 gp123456 组长2 学员基础操作 必修项目： 完成必修课程学习（自动设定在主线活动中，P12） 完全参加一个主线活动（总分30分，P17） 选修项目： 选修课程学习（30个片段，总分15分， P14） 发表评论（10条，总分10分，P19） 撰写日志（10篇，总分10分，P23） 积累在线时长（系统自动累计，总分20分） 上传生成性资源（2件，总分10分，P25） 上传微课（1件，总分5分，P26） / 教研组长“我的工作” 教研组空间、个人空间 2.批改推荐日志 / 3.审阅资源 / 4.发布公告/简报 / 5.学员管理 / 6.学员主线管理 / 7.学情统计 / 8.学习进度查询 / 9.线下活动管理 / 10.其他工作 / 三、评分标准 基础教育教师培训网 项目 分值 备注 主线活动（必修） 30 按照要求参加所有研修环节 在线时长 20 1分/小时*10小时 课程学习（选修课） 10个片段，0.5分*10个 日志数 1分*5个 生成性资源 10 5分*2个 微课 5 5分*1个 100%及格率 5 ? 批改推荐日志、资源数 10 0.2分*50个 公告简报数 20 5分*4个 合计 100 ? 小 结 注：坊、组合格率达到95%，总分60分以上方能合格；总分100分取得评选优秀辅导员资格。 我的主线活动 我的课程 我的研修 我的微课 资源分享 谢谢！ 祝您培训愉快!