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如今我们的地球,已经到了非常 可怕的边缘。人口爆炸,已使地球不 堪重负;环境污染,已使其伤痕累累; 生态失衡,已使她失去往日的风采; 物种的灭绝,还危及到整个生物圈… 我们的地球,正超负荷运转。人类的 警钟,使由人类自己把它敲响;地球 的末日,是地球人自己酿造的一杯苦 酒。 拯救地球 第一章 绪论 世 界 关 注 的 焦 点 环境 发展 保护生态环境,实现持续发展,已成为 全世界紧迫而艰巨的任务。 环境科学是在现代社会经济和科学发展 过程中,为了解决环境问题而诞生的一门新兴 科学。 它是由多学科到跨学科的庞大科学体系 组成的新兴学科,也是介于自然科学、社会科 学和技术科学之间的边缘科学。 环境科学的诞生 第一节 环境科学的研究对象和任务 一、环境科学的研究对象 环境科学的研究对象是环境 环境是以人类为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的物质条件的整体, 包括 : 自然环境 社会环境。 什么是环境? 环境的概念 《中华人民共和国环境保护法》以法律的形式、明确地指出了环境的含义: “本法所称的环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。” 自然因素 的总体 各种天然的和经过人工改造的自然因素 仅指对人类的生存和发展有明显影响的 自然因素 随着人类社会的发展,环境的概念也在发展。环境在时间上是随着人类社会的发展而发展,在空间上随着人类活动领域的扩张而扩张。 环境科学是以“人类——环境”系统为其特定的研究对象,是研究“人类——环境”系统的发生和发展、调节和控制以及改造和利用的科学。其目的在于探讨人类社会持续发展对环境的影响及其环境质量的变化规律,从而为改善环境和创造新环境提供科学 依据。 二、 环境科学的研究任务 ★ 环境科学的基本任务: 揭示人类—环境系统的实质, 研究人类—环境系统之间的协调关系,掌握它的发展规律, 调控人类—系统环境之间的物质和能量交换过程,以改善环境质量,造福人民,促进人类与环境之间的协调发展。 第一,探索全球范围内环境演化的规律,了解人类环境变化的过程、环境的基本特征、环境结构和演化机理等,以便应用这些认识使环境质量向有利于人类的方向发展,避免对人类不利的变化。 ☆ 环境科学的具体任务: 第二,揭示人类活动同自然环境之间的关系,以便协调社会经济发展与环境保护的关系,使人类社会和环境协调发展。 第三,探索环境变化对人类生存的影响,发挥环境科学的社会功能,探索污染物对人体健康危害的机理及环境毒理学研究,为人类正常、健康的生活服务。 第四,研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施。 三、 人类—环境系统的发展及环境问题 地球 太阳能 地球内部能量 35亿年以前地球的形成 多媒体地球的形成 原核生物 (30亿年前) 爬行类 (2亿年前) 古人类 (200~300万年前) 我们今天赖以生存的环境是由简单到复杂,由 低级到高级发展而来的。 人类生存环境既不是单纯地由自然因素构成,也不是单纯 由社会因素构成,而是在自然背景的基础上,经过人工改造、 加工形成的。 环境 凝聚着自然因素和社会因素的交互作用 体现着人类利用和改造自然的水平 影响着人类的生产和生活 关系着人类的生存和发展 1、人与自然的关系 (1). 人类利用自然资源的演进历程 人与自然在人类数千年的文明史上,走过了一个复杂的历程, 在这个过程中人类在不断地发展自身的技能,以向大自然获取更 多的物质生活资料,而与此同时人类也在自身的不断进步中反思 自己与自然的关系,并不断调整人类对待自然的行为。 在人类早期,人类以自然的方式从自然中获得生活资料。 后来人类发明了使用火及简单的工具,使人类的生活品质有 了质的提高。 植物种植和动物饲养的产生与发展,使人类发展史上产生了农 业和畜牧业。 在人类发展史上,对于资源的又一革命性利用是发现了铜、 铁等金属的冶炼并以此制作了金属工具。 在能源的运用上,从使用火到水、木材、煤、石油资源再 到核能的使用,人类能源的来源全部都是从自然界中得到,其 中的大多数资源属于不可再生的有限资源。 (2) 人与自然的和谐体现 一 是人类社会生产力发展与自然
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