2008-2009学年二学期电工学-电子技术期末考试试卷(C卷).doc

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2008-2009学年二学期电工学-电子技术期末考试试卷(C卷)

全国高校CAI推广中心 2008-2009学年二学期电工学-电子技术期末考试试卷(C卷) 班级:___________学号:___________姓名:___________得分:___________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 成绩 复核 得分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 阅卷 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 题目部分,(卷面共有28题,100.0分,各大题标有题量和总分) 一、单项选择题(25小题,共66.0分) (2分)[1]P型半导体中空穴数量远比电子多得多,因此该半导体应(c)。 (a)带正电 (b)带负电 (c)不带电 (2分)[2]运算放大器电路如图所示,RF1和RF2均为反馈电阻,其反馈极性为(d)。 (a)RF1引入的为正反馈,RF2引入的为负反馈 (b)RF1和RF2引入的均为负反馈 (c)RF1和RF2引入的均为正反馈 (d)RF1引入的为负反馈,RF2引入的为正反馈 (4分)[3]电路如图1所示,在线性运用条件下,当ui为图2所示的阶跃电压时,输出uO的波形为图3中的(c)。 (3分)[4]电路如图所示,若R1,R2,R3及ui的值一定,而运算放大器输出端负载电阻RL适当增加时,则负载电流iL将(c)。 (a)增加 (b)减小 (c)不变 (3分)[5]+的“与非”逻辑式为(c)。 (a)+ (b) (c) (2分)[6]逻辑电路如图所示,当A=“1”时,RS触发器(b)。 (a)具有计数功能 (b)置“1” (c)置“0” (2分)[7]逻辑电路如图所示,分析图中C,J,K的波形。当初始状态为“0”时,输出Q是“1”的瞬间为(b )。 (a)t1 (b)t2 (c)t3 (3分)[8]时序逻辑电路如图所示,原状态为“10”,当送入一个C脉冲后的新状态为(b)。 (a)“10”(b)“01”(c)“11” (3分)[9]计数器如图所示,原状态为“01”,送一个C脉冲后的新状态为(a)。 (a)“00”(b)“10”(c)“11” (4分)[10]分析如图所示计数器的波形图,可知它是一只(a)。 (a)六进制计数器 (b)七进制计数器 (c)八进制计数器 (4分)[11]如图所示逻辑电路为(b)。 (a)异步二进制计数器 (b)异步三进制计数器(c)异步四进制计数器 (2分)[12]将PN结加适当的反向电压,则空间电荷区将(b)。 (a)变窄 (b)变宽 (c)不变 (2分)[13]设功率放大电路的输出功率为,电源供给该电路的功率为,功率晶体管消耗的功率为,则该放大电路的效率等于(b)。 (a)(b)(c) (2分)[14]甲类功率放大电路,在理想情况下的最高效率只能达到(a)。 (b)0.25(b)0.5(c)0.785 (2分)[15]场效应管放大电路如下图所示,该电路的电压放大倍数等于(a)。 (a)(b)(c) (3分)[16]电路如图所示,RF引入的反馈为(a)。 (a)串联电压负反馈(b)并联电压负反馈 (c)串联电流负反馈(d)正反馈 (4分)[17]电路如图1所示,运算放大器的饱和电压为15V,稳压管的稳定电压为 10V,正向压降为0.7V,输入电压ui=3sintV时,其波形如图2所示,则输出电压uO的波形为图3中(b)。 (2分)[18]电路如图所示,双向稳压管DZ的稳定电压为UZ,且UZ+UR小于运算放大器的饱和电压值,UO(sat),当uiUR时,uO等于(b)。 (a)+UZ(b)+UZ+UR(c)-UZ (3分)[19]整流电路如图所示,负载电阻,变压器副边电压的有效值=100V,直流电流表的读数为(b)。(设电流表的内阻为零) (a)0mA (b)0.9mA (c)0.45mA (d)1mA (2分)[20]三种滤波电路如图所示,各电路参数合理,滤波效果最好的电路是图(b)。 (2分)[21]整流滤波电路如图所示,如果的极性接反,则后果是(b)。 (a)输出电压降低 (b)变压器短路,,可能因过流而烧坏 (c)流过电流减少 (4分)[22]B+C的“与非”逻辑式为(b)。 (a)? (b) (c) (2分)[23]采用共阴极数码管的译码显示电路如图所示,若显示码数是8,译码器输出端应为(c)。 (a)a=b=c=d=e=f=“1”,g=“0” (b)a=b=c=d=e=f=g=“0” (c)a=b=c=d=e=f=g=“1” (2分)[24]逻辑电路如图所示,当RD=SD=“1”,S=“1”,R=“0”时,脉冲来到后可控RS触发器的新状态为(b)。 (a)“0”(b)“1”(c)不定 (2分)[25]逻辑电路如图所示

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