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拓展 1.草字头的字和植物有关: 草 花 荷 菜 苹 2.三点水的字和水有关: 江 河 清 沙 湖 3.提土旁的字和土地有关: 地 堤 坪 坏 块 口语交际:续讲故事 有一天,小兔在乡间的小路上散步,两旁的景色可美啦。小松鼠急急忙忙向他走来了。小松鼠为什么急急忙忙呢?向小兔走来是想干什么呢?请同学们帮帮忙,仔细看图,充分发挥自己的想象力,把这个故事续讲完,看谁讲得好。 提示:小松鼠可能为了什么事才急急忙忙找小兔?小兔会怎么说? 怎样帮助小松鼠? 画一画 (1)学生自由画画,老师巡视。 (2)先画好的同学放在实物投影仪下让同学们欣赏,评价。 (3)小组交流。 (4)评出“小画家”。 拓展活动 根据自己画的画,把这个故事完整的讲给家人或朋友听。 * 语文园地四 体育东路小学 林美娟 人教新课标一年级 语文下册第四单元 我的发现 膀 腰 肚 背 月字旁的字跟身体有关 趴、蹲、跑、跳、路 足字旁的字和脚有关 我的发现 睁、眼、睛、眠、睡、眨 目字旁的字跟眼睛有关 我的发现 捕、摇、挤、搬、擦、抄、拾、摔、拨、拦、摸 提手旁的字跟手有关 我的发现 形声字规律: 形声字,分两半。形一半,表意思;声一半,示读音。形旁相同是同类。 例如:休 材 冻 骑 我会认: 擦黑板 抄作业 收拾 摔倒 拨开 拦住 摸头 我会读: 小松鼠长着一条长长的尾巴。 听音乐是一件快乐的事。 望着窗外的大雨,奶奶心里 很着急。 zhǎng cháng yuè lè zhe zháo 我会用词语: 美丽的夏夜 精彩的球赛 可口的松果 透明的翅膀 有趣的问题 闷热的天气 亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶 我会用词语: 嗨!你们认识我吗?我叫小白兔,你们想和我交朋友吗?咦!那边一只小松鼠急急忙忙地向我跑来,我先去问问她有什么事? 小松鼠你怎么啦? …… 到底发生了什么事呢?开动你们的脑筋想一想接下来会发生什么故事呢? 1.会发生什么情况? 2.怎样想办法解决呢? *
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